（剪子、负担、锤）输的向赢的问候：Howareyou赢的幼儿凭据心境答复Notbad/Great/Terrible交换继承游戏四、总结吩咐（follow）1、回家读英语书，教爸爸妈妈学新常识2、看VCD，听灌音幼儿园英语教案怎么写【篇4】一、活动目标1、幼儿能够用英文和他人进行基本情景对话；2、感受情景游戏中英文对话的乐趣二、活动准备桌子一张，椅子五把，水果蔬菜模型若干个，食物卡片三、活动过程1、Roy 带着新朋友到Eason家做客Roy：叮咚Eason(打开门)：Good morning,everyoneKids:Good morningEason： come in ,pleaseEason带着大家来到客厅——Eason:How are you,Roy

……Step2：呈现新词(Presentation)1、出示教师演示文稿，教师扮演这个新朋友，问一位学生：What’s your name引导这个女生回答：My name’s Linda教师及时对其他学生说:She’s Linda并示意学生跟着重复这句话2、教师指着离自己稍远的女生问：“Who’s that girl”引导学生回答：She’s… 3、同样的方法，教师指着离自己稍远的男生问：Who’s that boy引导学生回答：He’s…4、让学生指着班里的同学做回答：Who’s that girlShe’s…Who’s that boyHe’s…5、教师拿出学生们所熟悉的教师的照片询问学生：Who’s that man

下面我给大家讲一个故事：19__年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔1250美元闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责他为难地说：“我没钱赔人家”父亲说：“我先借给你，一年后还我”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了1250美元还给了父亲这个男孩就是后来成为美国总统的里根他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任”再讲一个故事：美国有个著名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了

不管这次考试发挥得怎么样，只要你们这一年努力了，拼尽全力了，就不算辜负自己、辜负老师肯定有同学会超常发挥，也会有同学发挥失常造成这种现象的原因，就是我平常经常跟你们强调的心态问题，心态是影响考试成绩的一个重要因素不管最后的成绩怎么样，中考也已经过去了再过不久，大家的考试成绩就都会出来了，如果在报考高中的时候有什么疑问，可以来询问我们班主任老师，在这一方面，我们班主任老师都比较的有经验，也能够给出一些建议，帮助你做最好的选择我们班主任老师会时常在线，保证24小时不关机当然，如果同学们在高中的时候有什么疑问和困惑，都可以来找我们，甚至在报考大学的时候也可以来找我们，不管你们毕业多久，都是我们的学生

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