2、品读对联，感悟文中对联的含义及其表达效果感受共产党人乐观主义和不屈不挠的斗争精神3、感悟语言魅力，激发学生阅读《红岩》等革命书籍的兴趣二、教学重难点：重点：理解课文内容，理清文章线索，体会文中对联表达的意思难点：从革命者表演节目的过程中，感受共产党人坚定的革命意志和乐观主义精神，体会作者崇敬革命者、憎恨敌人的思想感情教学过程：一、揭示课题：1、今天老师和大家共同来学习一篇课文：狱中联欢(板书)这篇课文选自长篇小说《红岩》，它是由罗广斌和杨益言写的，现在我们来看看资料一2、交流，资料看后收获谈谈你对题目的理解二、了解课文主要内容，提炼课文主题：1、自由朗读课文，说说课文写了什么你读到了什么完成课后练习1(3分钟)唱歌( )→( )→( )2、学生自由交流，梳理课文内容：要点：按时间顺序写，各个内容之间的安排有详有略

50元，那你们去买的时候会选择哪一家呢为什么为什么25元末尾添个0价钱不变呢究竟可以添几个零呢这节课我们就来研究这一方面的知识二、出示课题，提出目标1知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写2培养动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力3培养初步的数学意识和数学思想，感悟到数学知识的内在联系三、自学尝试，探究新知1出示尝试题(1)1、10、100这三个数相等吗你能想办法使它们相等吗(2)你能把1分米、10厘米、100毫米改用“米”作单位表示吗(3)改写成用米作单位表示后，实际长度有没有变化说明什么(4)“01米= 010米=0100米”这个等式从左往右看，小数末尾有什么变化

看到网友询问，怀疑自己闯红灯有没有什么方法能快速查询违章信息那这次就来跟各位做个说明，顺便讲讲闯红灯的判定方法和处罚规定怀疑自己闯红灯怎么快速查询 最快的方式是直接到车管所或交警大队查询，一般第二天就能获取相关信息如果绑定了手机号，出现违章后，车主最快在违章后3-4天能收到违章信息通过交管12123App查询，一般是在五个工作日内显示闯红灯判定方法 闯红灯是指机动车违反交通信号灯指示，在红灯亮起禁止通行时，越过停止线并继续行驶的行为在实际应用中，交管部门需要通过至少3张照片完成对闯红灯事实的认定“： 1、机动车前轮越过停止线的照片 2、机动车完全过线的照片 3、机动车经过路口，继续向前行驶的照片 三张照片都需要能清晰辨别车辆型号、车牌号码、交通信号灯红灯和停止线

【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入仔细观察课文插图，说说你们发现了什么(他们的服饰很漂亮，但各不相同;他们很快乐，他们一同上课他们是不同民族的小朋友……)师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学板书课题二、初读课文，识记生字1、自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次2、交流识字妙法，快速识记生字(1)出示带有生字的词语(2)学生自由认读后，指名读(3)正音后，开火车读“摔”是翘舌音“坝”读“bà”，不读“bèi”(4)做游戏，巩固字词同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多(5)学生相互交流识记妙法坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风(6)重点指导：晨、装、静(注意笔画、笔顺)3、同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记

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