④学生读读背背⑤测试学生背诵情况三、课堂小结同学们，这节课我们学习了句子的读法，还学习了三诗《赋得古原草送别》，希望同学们在以后的朗读中运用老师讲解的方法，也希望同学们努力积累祖国的经典文化之一——古诗第三课时课时目标1阅读《笋芽儿》2分享有趣的儿童故事教具准备多媒体课件教学过程一、情境导入出示春笋图，春天到了，春雨沙沙，笋芽儿从土里钻出来啦，我们看看笋芽儿是怎样钻出来的，她又经历了什么二、进行新课(课件出示)笋芽钻出地面前：(一)感知春雨的关爱1下面就请同学自由读课文，找一找笋芽在成长的过程中都遇到了谁，他们是怎样关心和帮助笋芽的找到后和你同桌说说汇报：先遇到的是春雨姑娘，在第一自然段，(生读)[板书春雨]春雨姑娘低声呼唤着笋芽，因为笋芽正在沉睡中，她怕惊醒笋芽

第一份礼物需根据自己挂着的图形和图形上的数字找座位，找到了，这个图形就作为第一份礼物送给你们二、复习单数和双数1、通过观察，继续感知什么是单数，什么是双数师：小朋友真聪明，都找到了座位（演示教具）大家仔细看一看上面有些什么，他们排队有什么不同（6条鱼，5只乌龟）幼儿回答，教师归纳2、思考：你们挂着的图形上哪些数是单数，哪些数是双数3、游戏：抱一抱（1）规则：教师任一出示1—10中的一个数字，幼儿根据数字做相应的动作（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）（2）游戏反复进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由三、变魔术：师：小朋友真了不起，知识宫的问题都难不到你们

三、词句段运用1．体会加点词语的好处（1）读句子，比较如果没有加点词语，句子的意思会有什么不同（“只听见……只听见……”这两个“只听见”强调了肃静的气氛，突出了会场的肃穆、庄严、神圣“是那么……是那么……”突出强调了那里的天确实更可爱）（2）这些加点的词语在读的时候，语音上有什么不同呢（让学生读出强调的语气，在语音上要重一些以后在读书时被强调的部分注意要重读）2．指导学生朗读人物对话，并交流自己的发现（1）在句子中找出表示“说”的词语（“赞叹、婉言谢绝、话一出口”等词语都表示人物在说话）（2）还有哪些词语也表示“说”的意思，指导学生自己找出来（说道，谈论、讲解、喊叫……）（3）指名学生有感情地朗读教材中后两个例句

大肠癌是一种非常多见的消化道恶性肿瘤，包括直肠癌和结肠癌，好发于40岁以上的中老年人群当中，以男性患者居多导致患上大肠癌的原因，一般认为与饮食不当，或过度抽烟喝酒等因素有关一旦患病，会因为癌细胞的刺激，使得患者的排便量增加所以在日常生活当中，有很多人一旦出现排便次数超多的现象，就以为是因为患有大肠癌导致的，这是真的吗每天排便十多次是大肠癌吗导致每天排便次数增多的原因较多，比如在患有胃肠道功能紊乱，或者是身体受寒、慢性肠炎以及内分泌失调的时候，都会使患者出现大便次数明显增多的现象另外，如果摄入一些不洁的食物，或者是出现暴饮暴食现象，都会使患者的胃肠道出现问题，从而引起大便次数明显增多的情况所以说，每天排便次数增多，并不一定是患有大肠癌

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