说一说时间发生的时间、地点、人物学习文章开头语言简练，交代清楚的特点看出周总理是怎样的人2课文是怎样描写小扬眉的为什么要写小扬眉她为什么那么高兴读第二自然段时，要体会小扬眉的高兴心情，读出愉快的感受理解“坚贞不屈”3简单介绍叶挺将军四、小结：在这节课的学习中，周总理给我们留下了深刻的印象，那飞机遇险了，情况怎样该怎么办结果呢我们下节课继续学习第二课时： 一、 引入： 1认读生字卡片：惹人喜爱 坚贞不屈 千山兀立 不知所措 冻僵 斧劈刀削 搏击长空 波涛汹涌 沉甸甸 坠落 从容沉着 鼓励 慈爱 恶劣 危险 2快速读文：回忆，课文主要写了一件什么事是谁把伞包让给谁说出文中三个小标题二、研读课文 1

截至目前，银行资产总额已超过__亿元，经营利润超过__亿元，不良贷款率仅为__%，居全国银行业先进水平__银行__支行的开业，是__经济发展中的一件大喜事，它的设立，将进一步完善我县的金融服务体系，更加有效地解决我县中小企业资金紧张、市政建设投资不足和市民融资渠道不畅等问题，为县域经济社会发展发挥积极的作用当然，作为__最年轻的银行，__银行__支行在发展的过程中难免会遇到一些困难，为此，县委、县政府将尽最大的可能给予帮助和支持,促其健康发展，同时，也希望__银行__支行切实坚持“服务市政、市企、市民”的定位，为推进县域经济和社会事业发展、早日实现“融入主城区，打造后花园，建设新__”的发展战略做出应有的贡献

哪位关西大汉能自告奋勇地来朗读全词（鼓掌）读得不错，有点关西大汉的味下头我们再来欣赏一下我国著名话剧表演艺术家焦晃教师的精彩配乐朗诵，再次去感受全词豪放的风格）3、理清结构，把握全词从词的结构上来说词一般分为上、下阕，从章法上说，词的上阕大多侧重写景，叙事，下阕则侧重抒情四、合作探究，鉴赏词句1、自由朗读，交流讨论，质疑释疑提问：你最喜欢词中的哪些语句，简要说明理由请同学们各抒己见（一般只作肯定，适当评点指出学生的一些不足之处）（第一句，师提问：读得很有气势它起首就是一个江，这条江是怎样的一条江一个字生答：大师提问：大它不说流、不说淌等，说什么说淘淘的程度怎样样生答：尽师追问：淘了多少时间生答：千古

（能否从数和形两方面说明）设计意图：在课堂上创设让学生说数学的机会，学会合作学习，以达到①经验共享，在思维的碰撞中共同提高②学会合作，消除个人中心③发现自我，提高参与度④弘扬个体的主体性，形成健康，丰富的个性数：点在曲线上，点的坐标满足曲线的方程反之，曲线方程的每一个实数解对应的点都在曲线上抛物线与x轴的交点，既在抛物线上，又在x轴上所以交点的坐标既满足抛物线的解析式，也满足x轴的解析式设交点坐标为（x，y）∴这样交点问题就转化成求这个二元二次方程组的解代入y =0，消去y，转化成ax2+bx+c=0这个一元二次方程求根问题根据以前学过的知识，当△＞0时， ax2+bx+c=0有两个不相等的实根

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