2、指名读读后教师评价、指导3、个人再练读4、个人展示读，教师评价，相机教读5、指部分学生集体表情朗读九、表情朗读全文，思考上课时提出的两个问题（大花园、宝库）十、总结全文：“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”你知道了吗十一、拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的（四季）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的（抓住事物特点描写、联想）3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节为什么十二、课后练习1、抄写自己喜爱的词语2、背诵喜欢的段落3、写家乡一处的景物[教学反思]第一课时初读课文后，我集中指导朗读了首尾两段，从而抓住一个统领全文的问题，“为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库

在这里，我真诚的期望，公司今天的开业庆典，当做万里长征迈出的坚实第一步希望你们在今后的事业发展中，精诚团结、奋力拼搏，以良好的经营理念和管理手段，在竞争中求生存，在创新中谋发展相信公司在领导人的带领下，通过广大员工的共同努力，一定会逐渐成长壮大，发展成为一个朝气蓬勃且充满创造力的企业最后，再次衷心祝愿公司开业大吉、事业亨通、兴旺发达祝到场各位朋友身体健康、万事如意谢谢金融公司老总开业致辞篇5今天，泰__人寿__县公司正式开业了，这是我县保险事业发展史上的一件大事，在此，我代表县人民政府向公司开业表示热烈的祝贺向公司全体员工表示崇高的敬意当前，正值全县上下深化各项改革，扩大对外开放，扎扎实实的推进各项事业发展，加快小康社会进程的关键时期，我们热忱的欢迎县内、县外的社会各界投资开发__这片热土，我们努力创造方便、快捷的投资环境，优质、高效的政务环境，竭诚服务，实现共同发展的“双赢”目标

5、想想做做4按要求完成练习6、综合运用二年级下学期数学教案精选篇11教学目标：1通过“小熊购物”的情境，发展学生提出问题和解决问题的能力2结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系3引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算4培养学生认真观察、思考，书写规范，计算认真的良好学习习惯教法：交流研讨、师生探究学法：小组合作、交流研讨、师生探究教学重点：掌握先乘法，后加减的运算顺序教学难点：结合具体情境，体会四则运算的意义，掌握方法教具准备：主题图教学过程：(事先出示课题和主题图)一、创设情境获取信息师：“春天来了，小朋友们喜欢去郊游吗小动物们呀和你们一样，也非常喜欢去郊游

学校号召同学们为灾区的人民捐款回到家，我拿出了自己的压岁钱100元捐给灾区，我知道这对于灾区而言是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责我希望灾区的小朋友能勇敢的面对生活，能深刻体会一方有难八方支援尽自己的一份力量去帮助别人，自己也会快乐的虽然我的年龄小，学识浅薄，但我怀着一个坚定不可动摇的梦想，为了这个梦想我会继续努力，“中国梦”是每个中国人的梦，对我们中国少年更是责任重大人们常说：“少年智则国智，少年强则国强”只有勇者智者才可以在大海中扬帆远航同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁加油快乐红领巾国旗下的讲话5敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好

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