多在月经后突然发病，有高热、寒战、头痛、恶心、呕吐、下腹痛，脓性白带增多双侧附件增厚、压痛三、其他部位淋病 1淋病性结膜炎：新生儿多出生后2-3天出现症状，多为双侧，眼睑红肿，有脓性分泌物，成人多为自我接种，常为单侧，表现同新生儿由于有脓液外溢、欲称“脓漏眼”一旦延误治疗，则角膜呈蒸汽状，角膜穿孔导致失明2淋菌性咽炎：主要见于口交者，所谓“口淫”西方同性恋或异性恋者多见，表现为急性咽炎或急性扁桃体炎，偶伴发热和颈淋巴结肿大有咽干不适，咽痛，吞咽痛等症状3淋菌性肛门直肠炎：主要见于男性同性恋妇女多由阴道自身感染所致表现有里急后重，有脓血便，肛管粘膜充血，脓性分泌物，淋球菌培养阳性四、播散性淋球菌感染 播散性淋球菌感染是由于淋球菌通过血行播散到全身，出现较严重的全身感染

他们过的是怎样的一种生活啊2、学生交流3、是的，囚徒的生活是艰苦的，是痛苦的读读课文一、二两节，你也能体会到曼德拉作为一个囚徒他这种艰苦的日子吗4、学生读书，交流(苦役;艰难的时日;狭窄的牢房)5、师：越是狭窄的牢房越是没有自由，它时时刻刻在提醒着囚犯：你是囚犯，你是罪人，你不配享有自由6、那么，在如此艰苦的时日里，曼德拉又是怎么做的呢7、交流：洗洗衣物------8、他这样做的目的是什么呢(想方设法为每天的生活寻找些许慰藉;使狱中生活充实一点)9、出示上面两句话，让学生体会他这样做的目的10、教师：虽然这样的慰藉是很少的，但是作者还是“想方设法”找寻，能使生活充实“一些”，从中你却感受到曼德拉是个怎样的人啊

（4）县电视台开辟了“环保”专栏，有利于促使市民环保素质的提高（5）街道及马路边有看见不少宣传环保的广告牌，具有很好的警醒作用（九）学生交流情感体验四、语文老师讲话同学们今天以“环保”为主题的语文活动课非常成功学语文、长才干、学做人，是语文学科工具性、人文性的统一、只要我们在生活中多读、多看、多记、多写、多说就能学好语文通过今天的活动，我们知道了保护环境，功在当代，利在千秋我相信：只要我们大家自觉地参与保护环境的活动，只要我们人类共同努力，碧水蓝天会永驻人间五、主持人合：人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和保护我们的家园为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，保护我们的家园吧

3用Sam和Amy做更多的例子每个名字练习多次4向学生说明Hi和Hel1o是一样的重复这一活动，用Hi代替Hello，读出剩下的对话，每句都要停顿，让学生跟读向学生说明Goodbye和Bye，bye是一样的活动3：向同学问候及道别1让学生们看书告诉他们老师是A，他们是B老师将会说：“Hel1o，class”他们必须说：“Hi，(老师的姓名)”用Goodbye做同样的练习和学生单独做练习2要求学生向身边的人说“Hello”和“Goodbye””让他们参照书中的例子一个学生做A另一个做B当他们说“Hel1o”时，必须握手，当他们说“Goodbye”时，必须互相挥手和学生做一些例子要求他们介绍自己，至少向班上四个同学说“Goodbye•”作业：1、听录音两遍并背诵课文

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