(三)、文本赏析过程(25分钟)第一种方案(非指示性教学法的尝试)---自主、合作与对话1引导学生自主学习：学生再读诗歌，提出问题2组内对话：小问题，容易的问题小组内解决3组与组对话：小组选派代表将组内部不能解决的且有代表性的问题写到黑板上去，请求其他组帮助解答师生对话：组与组对话不能解决的问题再由老师启发点拨释疑第二种教学方案：教师预设问题，师生合作探究1解题;2写作背景;3教学重难点的突破：探究一：诗人在这首诗中流露出怎样的情绪为什么会有这种情绪呢①思考曹操在对酒当歌之际，有着怎样的情绪，并试用一个词或一个字来概括这情绪②当读到“对酒当歌”时大家有没有联想起以前学过的一些有涉及“酒”这个字的诗词呢

收集数据的过程师：我们要知道哪两个节目的票数第一步就需要我们来收集数据板书“收集数据”师：小组讨论收集数据的方法（教师行间巡视，对方法收集好的小组和合作愉快的小组加五星）师：下面请各小组汇报交流各种方法，并说说本小组认为最简单的记录方法，谈谈为什么师：老师今天给大家带来一个新的方法正字法，下面组长就把讨论结果在黑板上按“正”字的书写顺序画一笔画（学生按大组顺序上台投票配上音乐伴奏曲）2整理数据的过程师：请大家整理好每种节目的票数，再填到统计表中，我们数“正”字笔画的过程，就是我们整理数据的过程（板书“整理数据”）师：为了能够使每种节目的数目更直观的表示出来，让我们来共同制作统计图（小组讨论汇报交流，老师根据学生的汇报在条形统计图下板书节目种类

做自己的主人，把握自己的命运让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥因为我们坚信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”朋友们，嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到了我们的梦想一定能够实现，胜利属于泸外，属于初三、高三20__年中考、高考的所有勇士同学们，老师们，让我们一起呼出我必成功的信心与力量：中考加油高考加油泸外加油中考必胜高考必胜，泸外必胜我的演讲完毕， 谢谢大家国旗下教师的讲话稿精选篇8尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好今天国旗下讲话的主题是：努力的你最美丽同学们，你喜欢自己吗你对自己满意吗其实我们每一个人的存在，都有自己的`价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我

但也正因如此，人类总是会被各种情绪束缚和困扰，无论是悲伤或焦虑、心理压力过大、痛苦、过于兴奋等，都会对睡眠造成影响特别是近期受到巨大的情感冲击时，失眠可能会持续困扰，甚至是发展为习惯性失眠；2、生活方式方面：如果存在不规律、不健康的生活或饮食习惯，也可能会对失眠造成影响比如睡前饮用了大量的酒精类饮品、咖啡和浓茶水等，受到酒精、咖啡因等物质刺激，睡眠自然变得困难重重除此外，睡前吸烟、开灯睡觉、过早上床躺下、睡前大量工作、有电子产品刺激等等，也可导致失眠出现，逐渐发展为习惯性失眠；3、环境影响：相关研究显示，睡眠与环境也有很大的关联，当自己睡眠环境有极强的光线、屋内过于压抑、隔音效果比较差时，都会导致失眠

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