本文主人公小真就运用了合理的想象，向我们展示了她的“长头发”的用途课文语言活泼，富于变化，极具感染力3学完这篇课文，同学们有什么感想呢明确：这个故事从三个 好朋友的谈话开始，用画面相交替的方式串起现实与想象的不同场景天马行空的想象和充满天真稚趣的问答，使得整个故事充满了戏剧张力鲜艳明快的画面、妙趣横生的情节、智慧幽默的对白，带领我们走进了一个美好的童趣世界四、练习设计，巩固提升请完成本课对应训练五、板书设计，知识构架小真的长头发长度：①能用辫子钓鱼②能用辫子拉牛③能用辫子当被子④能用辫子当晾衣架打理：①梳→十个妹妹梳头②洗→用河水冲洗③烫发→不碍事、不难受→“变成树林”小叶、小美羡慕奇思妙想童趣十足天真烂漫

“隐患险于明火，防范胜于救灾”为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底有太多太多这样的悲剧发生了，追查种种原因，其实很简单都只是人们忽视了一些极细小的环节可是，却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难多么的令人心寒作为初中生，我们更应该懂得消防的重要性尤其是在学校这样的大场所里我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视在日常生活中也要加强消防意识同学们，安全第一，预防为主；关注安全，关注生命；安全才是学习的保障让我们自觉遵守初中生行为规范，一人安全，全家幸福让我们行动起来，在自己做好的同时，还要及时制止其他同学的不安全行为，作好宣传工作因为我们知道：生命只有一次，在有限的时间里，你注意了安全，你就获得了更有意义、更有价值的生命

简介： 芋：又称为芋头，芋艿，为天南星科植物芋的块茎，下面重点介绍一下芋头的功效与作用及食用方法一、芋头的功效与作用： 芋：又称为芋头，芋艿，为天南星科植物芋的块茎，下面重点介绍一下芋头的功效与作用及食用方法一、芋头的功效与作用： 1、能使肠胃功能舒缓，祛除坏死的肌肉，使人肌肤丰满，光滑润泽2、外皮白净的没有什么味道，紫色的好，能破气，煮汁喝能止消渴十月以后采收晒干冬天蒸熟了吃，不会引发其他疾病，此外的季节不可食用3、另外，新鲜芋头煮汁，能用来洗污垢油腻的衣服，能使衣服洁白如玉4、另外，煮芋头水洗澡，能驱除体表浮风洗完后要避风半日二、芋头的食用方法： 芋头和鯽鱼、鳢鱼一起煮成羹汤，很能下气，还能补益脾胃

教学策略1、重视多种教学方法有效整合；2、重视提出问题、解决问题策略的指导3、重视加强前后知识的密切联系4、重视加强数学实践能力的培养5、注意避免过于繁琐的形式化训练6、教学过程体现“实践→认识→实践”设计意图：学生通过必修5的学习，对正弦定理、余弦定理的内容已经了解，但对于如何灵活运用定理解决实际问题，怎样合理选择定理进行边角关系转化从而解决三角形综合问题，学生还需通过复习提点有待进一步理解和掌握作为复习课一方面要将本章知识作一个梳理，另一方面要通过整理归纳帮助学生学会分析问题，合理选用并熟练运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决三角形综合问题和实际应用问题数学思想方法的教学是中学数学教学中的重要组成部分，有利于学生加深数学知识的理解和掌握

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