②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水库、水坑、水池等处游泳⑥不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救同学们为更好地做好防溺水的安全教育工作，我校将从本周开始，举行为期三个月的“珍爱生命预防溺水”的专项教育活动帮助幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自身保护能力，生命是宝贵的，每个人都只有一次，谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤同学们，让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生防溺水国旗下讲话稿（篇8）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好

在教学完例题后，运用一组选择题，提升学生灵活应用知识解决实际问题的能力练习题目如下：做通风管需要多少铁皮圆柱形水池的占地面积做无盖的圆柱形水桶需要多少铁皮做圆柱形油桶需要多少铁皮卫生纸中间硬纸轴需要多大的硬纸板求水池底部和四周贴瓷砖的面积压路机滚筒滚动一周的面积(1)求侧面积；(2)求1个底面积与侧面积的和；(3)求底面积；(4)求2个底面积与侧面积的和指导练习内容较多，难以在一课时完成，所以准备再补充一节练习课两个惊喜1、没想到班上有一名同学(数学科代表袁文杰)通过比的知识发现了底面积与侧面积之间的倍数关系，从而利用这一关系提高求表面积的速度因为底面积=πr2，而圆柱体的侧面积=2πrh，所以S底：S侧=(πrr)：(2πrh)=r：2h，2S底：S侧=r：h

(体会“激动”一词的意思)2指名学生读第12自然段(1)指导读出疑问和感谢的语气(2)你们知道是谁救了小白兔吗3出示最后两段文字(1)雪孩子救出了小白兔之后“浑身水淋淋的”，那现在雪孩子又变成什么了(2)你们真聪明，雪孩子“不见了”“化成水了”“变成了很轻很轻的水汽”“变成了一朵美丽的白云”你们知道雪孩子为什么会化成水、变成白云吗(让学生自由讨论)师相机点拨:雪孩子遇热就会化开，慢慢地就化成了水，就像冰块一样，在太阳底下就会慢慢融化如果把水继续加热，会冒出什么(生答)这些“白烟”就是水蒸气，当水蒸气在空中越聚越多时，就形成了云(相机板书雪孩子变成白云的示意图)(3)雪孩子变成的这朵白云美吗

想做哪一题就做哪一题三、汇报交流，深化提高1、汇报交流：同学们学得真不错，很快完成了练习题我们一起来交流吧师：地球上出现的第一种恐龙究竟什么样呢2、练习一：第一种恐龙的特点：⑴地球上的第一种恐龙出现在什么时候⑵它们有什么特点⑶小结：课文从恐龙的大小、行走的方式向咱们描述了地球上第一种恐龙的模样，让我们再读读这一句，边读边想象它们的样子⑷学生齐读第二段：师：就这样，经历了数千年之后，它们变了吗变成什么样了呢3、练习二：了解恐龙的庞大家族：⑴谁能读读这一句⑵读了之后，你体会到了什么⑶小结：曾经如狗般大小的恐龙，经过数千年之后，大小、行走方式、甚至连性情都发生了变化，繁衍成了这样一个庞大的家族用什么词形容这样一个家族最合适呢

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