把课文读正确、流利2边读边思考：课文主要讲了翠鸟的什么特点从中你体会到了什么三、全班汇报交流1指名认读生字，注意“赤”、“衬”、“衫”是翘舌音;“苇秆”不要读成wéi gān2认读词语：浅绿 衬衫 疾飞 等待 逃脱锐利 蹬开 一眨眼 腹部 饲养3把这些词语放回课文中再读一遍，注意把句子读通4指名分自然段读课文，教师相机指导朗读四、学习第一段过渡语：你们的脑海中有没有出现翠鸟的样子翠鸟给你留下了什么样的印象板书 ： 色彩鲜艳或美丽 、小巧玲珑1那么，课文怎样写翠鸟的色彩鲜艳、小巧玲珑呢读第一自然段，边读边看插图，想象翠鸟的样子(自由读，指名读，说说自己的理解)2(出示翠鸟图片)翠鸟长得什么样你能像课文中那样为大家介绍一下吗

据悉，深圳住房公积金提取规则加大对参与老旧住房更新改造项目职工的支持力度，包括自筹资金更新改造老旧住房提取、既有住宅加装或更换老旧电梯提取等多种提取业务10月10日，深圳市住房公积金管理中心发布《关于支持装修住房提取住房公积金等有关事项的通知（征求意见稿）》，拟新增装修住房、支付住房物业费两类提取情形，这让张凯对后续的居住升级又多了不少新期待提到装修自住住房，住在济南的高珺刚刚办妥了装修自住住房提取业务，一次性提取了1365万元公积金用于装修自住住房她告诉记者，“之前买房几乎花光了家庭积蓄，收房后面对老化的厨卫和起皮的墙面，原打算先简装凑合住，现在好了，这笔钱一到账，全屋翻新、更换门窗的预算都够了

只能智取，于是就出现了“围魏救赵”这一计作业：抄写生字词2遍自主学习课文其它部分第二课时教学目标：1感情读文2了解孙膑膑善于分析，因势利导的聪明才智3深长能利用成语复述故事重难点：感受孙膑善于分析，因势利导的聪明才智教学过程：一、复习导入1听写生字、同桌互相检查2说说课文主要内容(要求基本说出故事的起因，经过和结果)二研读课文(1)学习课文第二部分师：齐国要救赵国，把这一使合交给了田忌和孙膑，咱就来了解一下这两位师简介：田忌、孙膑及孙膑和庞涓两人之间的恩怨师：孙膑和庞涓的斗争又开始了救赵国而不去赵国都城邯郸，偏要去魏国都城大梁，这是孙膑使的哪一招呢田忌起初有什么打算后来又采取了什么办法呢请两个同学分角色朗读田忌和孙膑的对话：师：(同学讨论)如果齐国军队依田忌之计直奔邯郸这次救援会是什么结果

每一位家长都希望自己的孩子可以健康快乐的成长，对于孩子的保护也是时刻的警惕但是过分的保护可能会在孩子成长的过程当中，对孩子有一定的影响，一定要让孩子勇敢地接触各种各样的人，这样对于他的成长也是非常有利的每个孩子在成长的过程当中，他身边的环境以及周围朋友的对于他的影响都是特别大的一、周围环境的影响1、每一个父母都希望自己的孩子能和习惯良好的孩子交朋友，在良好的交往圈子里面学到更多的东西然而孩子的成长是不受控制的，每一个孩子都有自己不同的成长轨迹，孩子交什么样的朋友却不是家长可以左右的，这也是很多父母非常头疼的事情2、每个孩子都是一个独立的个体，他们有着自己不同的思想，同时对人的理解对事的理解也是都是不同的

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