今天，我演讲的题目是《遵规守纪，自觉自律》脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现、粉身碎骨，在茫茫夜色中消失得无影无踪;偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复人如果没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能会在当时放纵自己，却永远失去了高飞的力量今天的我们，是青春的充满个性的我们对自由的向往更是迫不及待所以，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束但是，无以规矩，不成方圆自由是相对的，是有条件的如果让飞鸟离天、游鱼离水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会离开这美丽的世界在校园里，我们追逐打闹，大声喧哗;自习课上，我们窃窃私语，但惊心吊胆的提防着窗户前的身影;在宿舍，一次次将小灯开开关关，和老师玩着斗智斗勇的游戏

Are you让大家猜一猜这句话的意思帮助这个同学回答：S：Yes,I am教师可板书Yes,I am让大家猜一猜其含义再叫另一位同学，这个学生的真实姓名教师也要知道但故意问错：T:HelloAre you帮助这个学生回答：S:No,I'm not重复刚才的步骤，并对黑板上的答案进行讲解其中am在肯定回答中不能缩写，因为是强调在否定回答中可以缩写关于am的缩写，学生只是了解一下，能听懂，能说出就可以了4、放录音，学生先听，后跟读反复两至三遍然后叫起几个学生进行单个练习：T:HelloAre you(用真实姓名) S1:Yes ,I amT:HelloAre you(非真实姓名) S2:No,I'm not

在这艳阳高照，枫叶深红的日子里，我们最后一次欢聚在母校三楼的六年级教室里从我们初踏入校园到现在，那一棵棵红枫树也都已增添了六个年轮那一个个年轮都印证着我们的生活;印证着我们的喜怒哀乐;印证着我们的成长此刻，我又回忆起同学们在操场互相追逐时的欢乐;在教室里认真晨读时的琅琅书声;在阳台走廊玩“猫抓老鼠”时显得劳累却又开怀的笑声我记得在四年级的第一个学期，班里的一位同学因为多带了100元保险费，在报名缴费后，不慎丢失在学校操场的一角落，被我们拾金不昧的好同学姚鳯丽发现，捡了回来立即交给了班主任朱老师当那丢钱的同学焦急寻找时，知情的同学告诉了她，她高兴地领回了100元如果这钱丢失在校外，被路人捡走，他会想找失主还钱吗

3、创新是双方共同的驱动引擎从上世纪70年代末的联产承包责任制，到新型工业化基地的“安徽模式”，我国深化改革的关键步伐中涌现着安徽人创新进取的魄力从全国第一张信用卡，到首创“24小时智能银行”，每一次业内首创彰显着广发人“敢为天下先”的智慧，创新既是我们的优良传统，更是我们持续发展的动力我们期待，广发银行合肥分行成为安徽实施创新驱动战略的标杆企业分行将发挥“新生代”的锐气和开拓精神，在打造“交易型银行”、“财富管理银行”和“网络银行”等前沿领域积极探索实践，开辟轻资本、轻资产、轻网点的银行展业“新蓝海”，把“智慧金融”的火种广发于江淮大地我们坚持经济效益和社会效益两手抓，履行社会责任，爱心回馈社会，今天的开业庆典嵌入“慈善捐赠仪式”，这是广发银行坚持多年的传统，表达了分行“开业之初，责任为先”的情怀

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