中风又叫脑卒中，是一种危害严重的心脑血管疾病，高发于老年人，有着“非死即残”之称；这是因为老年人身体各项机能开始衰退，血管健康每况愈下，中风成为威胁他们生命健康的一大杀手；尤其是冬季，中风患者频发，那么为何冬季老年人高发中风呢是气温的影响吗一起来了解一下一、什么是中风以及中风的病因1、何为中风中风是指人体脑血管出血性或缺血性疾病，发病迅速，对大脑损伤严重，倘若未尽快救治，将危及生命；而有些患者即使救治及时，但大脑损伤已经存在，留下众多后遗症甚至残疾，才有了“非死即残”之称，其发病原因有以下几种2、中风发病原因中风的主要发病原因为高血压、高血脂、高血糖等，这类因素会导致脑血管出现动脉硬化、动脉粥样硬化、血栓等；造成血管腔狭窄，影响血液循环，当该症状一旦到达临界点，患者脑部会出现缺血性损伤或出血性损伤，形成中风，危及生命

夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人她见过了许多，经过了许多，也做过了许多她曾经年轻过，辉煌过

b 文尔内的生命受到极度威胁(3)面对着死亡，文尔内义无反顾的咬断了凶手的喉管，此时，它的心中是怎样想的预设：文尔内心中想的只有给主人报仇，即使失去生命也在所不惜教师引导：文尔内竟然能够在时间过去8年之久情况下，依然像8年前一样完全把自己的生死置之度外，可见对主人的无限忠诚(4)再朗读这句话，感受这种无限的忠诚回扣14段体会作者的感情 过渡：是呀，正因为如此作者才有了这样的感触：(出示课件) ……文尔内竟能由柏油路面上的足迹嗅出了敌人的气味这个人的气味在它的头脑里保存了8年之久8年来它一直对敌人怀着刻骨的仇恨，并且等到了复仇的一天教师引读： a 寻常的狗，可能会从衣物或脚印嗅出敌人的味道，但是…… b 寻常的狗，一个人的气味可能会在它的头脑里保存一段时间，但是…… c 寻常的狗，可能会在一定阶段内对敌人怀着仇恨，但是…… 解决课初提出的问题

二、教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第112—114页三、教学目标：1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心四、教学中重、难点：培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识五、教学过程：（一）、揭示课题今天我们一起进入有趣的数学广角（板书课题）（二）、探究新知1、创设情境小红的衣柜里放着五件衣服（出示图片），她可以怎样搭配

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