近日，江苏苏州 某小区一居民家中发生火灾 消防员到场时 明火已被扑灭 孩子家长介绍 她突然闻到一股烟味 起初以为是电器着火 第一时间关掉总闸 但烟味依旧很浓 她循着烟味进入卫生间 火被扑灭后卫生间现状图源：江苏消防 只见卫生间里一地狼藉 询问孩子才得知 他找到家里过年剩下的烟花 把烟花放进纸箱内燃放 导致纸箱起火 所幸家人及时发现并将火扑灭 据了解，这不是孩子第一次玩火了 家长介绍事发情况图源：江苏消防 了解情况后 消防员当场对孩子进行了安全教育 相关案例 因孩子玩火 引发的火灾事故 已不是个例 阿消提示 家长要让孩子充分认识火的危险性 提高安全意识 以下相关知识，快带孩子来学习 来源：中国消防 江苏消防 苏州消防 科普：国家应急科普宣传 视频：李安静 编辑：张文烜 校对：刘鑫怡 审核：王雪 (“中国消防”微信公众号) -->

小编精心整理一年级语文教案版，希望这份一年级语文教案版优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级语文教案版资料，在搜索框搜索一年级语文教案版篇1教学目标：1、认识“醒、雷”等8个生字会写2个字2、能正确朗读课文3、通过朗读感悟春天的美了解春天到了，大自然的变化教学过程：一、看图揭题；（春天图）1、看到了什么不知不觉中，春天已来到了，你喜欢春天吗看了这么美的'春天，你想说点什么吗2、师：今天我们来学一篇有关春天的诗歌3、出示《柳树醒了》，谁来念谁能读得亲切一点4、师：我听出来了，你们喜欢春天早早醒来，为什么呀课文是怎样来写的呢二、初读课文1、师：打开语文书，把课文读一读2、请5个小朋友读课文，猜猜为什么请5个

因为卫生纸漂白过程中，使用到的其实是含氯化合物，在之后的加工过程中，它会被反复清洗、加工，最后残留在卫生纸上的化合物含量微乎其微，并不会对身体造成伤害而且，相对于经过复杂加工后的白色纸巾来说，黄色纸巾也并非是纯天然、最适合人类的卫生纸因为，没有经过漂白加工的纸浆中，往往存在大量的杂质，生产出的卫生纸质感更加粗糙而且，有部分商家，也会在其中添加各种化学物质，对黄色纸巾进行过度软化另外，还有部分不良的商家，为了迎合近些年大众对纯天然、养生的追求，还会将原本白色的卫生纸再次进行二次染色加工，让其变成所谓的黄色竹浆纸巾销售最后提醒大家，无论是纸巾的颜色如何，其实都不影响卫生纸的使用过程我们与其纠结卫生纸的颜色，倒不如多关注卫生纸的质量，大家在挑选卫生纸时应购买有合格保证的产品，并注意观察纸巾的触感、韧性、纸浆均匀度，以免购买到劣质产品

教学重点和难点：学会8个一类生字，有感情地朗读课文，理解课文大意教学准备：教学挂图 对话的课件教学时数：3课时第一课时教学内容：熟读课文，学会8个一类生字教学过程：一、导入：今天，我们要来学习一篇课文，题目是《蜻蜓和蚂蚁》，看到课题，你知道了什么你想知道什么二、熟读课文1、老师范读课文请同学们注意文中出现的生字，听准字音2、老师领读课文，学生一边读一边画出文中出现的一类生字3、自己读一读画出的一类字4、自由练习读课文5、男女分自然段读课文三、识记一类生字1、荒：(1)荒芜 地荒了(2)荒凉荒村、荒岛、 荒废、荒唐、荒野2、张：左右结构，表姓氏，扩词：姓张、张冠李戴、张嘴3、烂：(1)松软烂泥、肉烂了(2)腐烂(3)破碎(4)头绪乱 烂糊、烂漫、烂醉如泥4、歌：左右结构，学习欠字旁儿，扩词：歌唱、歌星、歌舞5、劳：上中下结构，扩词：劳动、辛劳、任劳任怨6、脸：(1)头的前部(2)某些物体的前部(3)情面(4)表情 扩词：脸蛋、脸皮、脸色、脸面、脸盆、门脸7、软：左右结构(1)与硬相对

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