4、 青铜小立人 三星堆青铜小立人是一种立体的青铜器人像，高度约为30厘米它的特点是形象生动、细节丰富，呈现出三星堆文化的独特艺术风格该小立人以铸造工艺制作而成，使用了高锡铜合金，给人以沉稳、庄重的感觉至今，青铜小立人的身份和用途仍然是一个未解之谜有学者认为它们可能是古代祭祀活动的象征，可能与宗教信仰和祭祀仪式有关，它也让不少人觉得害怕5、 小金珠 三星堆出土的小金珠含金量达到了百分之九十九，是一种普通金属制品，但是由于不少人对于三星堆文化的迷信，所以有不少人认为三星堆出土的小金珠具有超自然的力量，可以给人带来好运或者是找来灾祸，还有传言认为小金珠是外星人制作的，但是其实这些都不是真的6、 象牙 这次三星堆出土了120根象牙，也被认为是目前世界上规模最大的象牙储藏之一，这些象牙通常是被用来用来制作工具、乐器、礼器等物品的，在当时，象牙十分稀缺和珍贵，是社会上一种重要的物品

强调：表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位四、复习经过的时间（1）4时再过5分是（ ）（2）10时30分再过10分是（ ）（3）8时45分再过5分是（ ）（4）5时56分再过（ ）分是6时五、巩固练习（1）完成教材101页第3题独立完成，集体订正（2）完成练习二十五第12题独立完成，小组评议六、总结提升这节复习课你有什么收获还有什么不清楚的吗提出来我们一起解决二年级数学教案人教版精选篇10教学目标：1、初步了解乘除法之间的联系，进一步理解除法的意义2、通过实际操作，使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称，懂得“余数一定要比除数小”的道理3、提高学生分析观察、推理、判断能力、养成良好的`学习习惯

六、写作小实践小学三年级上册语文教案【篇21】父亲、树林和鸟1．运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用，用“一瞬间”、“舒畅”造句3．一边诵读，一边想象，感受自然的美好，体会作者对大自然的喜爱之情根据体验有感情地朗读课文体会作者对大自然的喜爱之情体会关键词句在表情达意方面的作用，体会父亲的话的含义，体会课文后一句话的含义1．本课教学课件2．搜集有关人与自然和谐相处的信息资料2课时第一课时一、激趣引情1．蓝天是白云的家，小河是鱼儿的家，草丛是蟋蟀的家，朝阳小学是孩子们的家，那孩子们，小鸟的家在哪里呢(课件展示：小河、蓝天、草丛、校园等图片)2．你喜欢鸟儿吗

2、让学生当导游，从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局，培养学生的欣赏能力3、以课文第六段为突破口，起到抛砖引玉的作用，实现以点代面的目的，突出课文重点，解决难点4、口头作文，巩固知识，促使能力迁移六、教学步骤(一)、导入同学们，一提起北京，大家就会想到什么(长城、故宫、圆明园、天坛、颐和园等等)是的，北京是一座有着悠久的历史文化的古城，长城、故宫、天坛、颐和园已被联合国教科文组织列为世界文化遗产今天，就让我们走进红墙黄瓦的巍峨宫殿，去领略我国古代宫殿建筑的风采(二)、自读课文，整体感知1、以“初读课文，我了解到”的句式，谈对课文的理解2、小结：全文按照参观游览的路线，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局、功用

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