自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性所以，自然法效力高于实在法实在法必须反映和体现自然法的要求因此“恶法非法”，法律必须体现正义和公正我国自周朝法家起，就已有法治的雏形法家提出了“缘法而治”、“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”的观点，认为法是高于君主的权利而存在的，这与西塞罗的观点也有相近之处在我们今天的社会，法渗透在生活的每一个角落除了国家的法律之外，我们日常生活中的规章制度是法，行为准则也是法，若是按照斯多葛学派的观点，自然规律也是一种法而我们生活在这个社会中，为社会的一员，法也深刻地影响着我们1954年《中华人民共和国宪法》作为中华人民共和国的第一部宪法，标志着社会主义法律体系在中华人民共和国的建立

第二、喜欢半夜加餐由于生活中各种原因，现在年轻人普遍倾向于夜生活，经常熬夜到凌晨，所以慢慢也就养成了晚上加餐的习惯晚上十一点到两点正是肝脏代谢的时候，这时候进食会扰乱肝脏的代谢，吃进的食物无法消化，食物产生的热量便会堆积在体内，容易发胖，而且容易诱发脂肪肝第三、不喜欢运动饭后一小时进行适当的运动，可以让体内的热量和脂肪得到消耗，这样就不会因脂肪堆积而形成肥胖运动能够促进全身血液循环和能量代谢，既强身健体又能预防脂肪肝所以不想患上脂肪肝，平常就要多运动，减少脂肪在体内堆积第四、经常喝酒生活中很多人喜欢每天喝一口小酒，偶尔喝一点可以舒筋活络，有益健康，但是若大量饮酒，会导致体内形成酒食之积，久之在体内酿生湿热

即是能将所学的语言组织起来，写成语句连贯、表意准确的短文二、教学目标分析：1学会描述良好的生活习惯2根据所学的词或词组, 写出关于如何保持健康的重要性并给出好的建议的文章三、重点和难点分析：描述出保持健康的方法，以及自己的看法四、教学过程设计：Step 1Lead in: 通过讨论下面的问题，引出本节课的大任务吸引学生，激发其学习兴趣，提高学生作为学习主体课堂参与意识列一个目录在黑板1How often do you exercise2How often do you eat vegetables3How often do you eat fruit4How many hours do you sleep every night

“小动物们最近搬新家了，它们听说你们最聪明了，想请你们帮它们认识认识它们的左邻右舍，你们说可以吗那我们一起帮助它们吧”（1）分别出示5种不同的小动物卡片，利用1-6数字卡，引导幼儿说出他们的名称、数量（2）找出它们的相邻好朋友，并说出里有（它们之间多1和少1的关系）2、学习5的相邻数，进一步理解相邻数的含义（1）出示6种动物图片，引导幼儿按顺序给它们排排队（2）“小花猫说呀我还是没弄清楚我的左邻右舍是谁，想请你们再来帮帮它，可以吗”出示图片，引导幼儿说说它的相邻好朋友是谁和谁找出5只小猫左边的邻居是谁，有几只，5只小猫的右边是谁，有几只，比较小狗比小猫少多少，小羊比小猫多多少并说出5比4多1比6少1的关系

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