二、调动原有经验，感知现实中的新方向(一)、复习上学期我们学习了哪四个方向(东、南、西、北)你能在教室里辨认吗如果到了一个新环境，你怎样辨认这些方向(观察太阳、树木、利用指南针……)(二)、探究新知1、你还听说过哪些方向(东南、东北、西南、西北)学生回答教师板书如果有学生说出南东、北东、南西、北西，教师也应有意识地对应板书2、借助人们生活语言习惯，统一对方向的描述性词语3、活动体验一：让学生尝试在教室里指一指东南方向，并思考：为什么把这个方向称之为东南呢学生可小组内交流，然后指名汇报，总结：东方与南方的中间，是东南方以同样的方法，让学生学会辨认东北、西南、西北三个方向(三)、深化体验1、活动体验二：坐在自己的座位上，说一说你的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学

众所周知，糖尿病是生活中常见的疾病，多发于老年人身上，在糖尿病发作时，患者会有视力变化，皮肤感染以及身体乏力等症状，不光如此，随着血糖持续升高，还容易引发其他的并发症，例如糖尿病肾病倘若没有及时发现这一症状，严重时还会造成肾脏功能下降，最终引发肾衰竭或尿毒症因此对于糖尿病人而言，必须要多观察身体发出来的信号，倘若莫名有了以下六个表现，很可能是糖尿病肾病来了一、夜尿频繁大家都知道，肾脏有一个功能是控制尿液的排出，若是肾脏正常，便可以控制排尿可生活中有一部分患者总是半夜频繁上厕所，这时候必须引起警惕，很可能是糖尿病肾病即将来临；因为在糖尿病并发症发作时会导致肾功能下降，由此一来患者便会经常想要小便

“倍”是一个新的概念，是一种数量之间的关系通过对本内容的学习，初步建立倍的概念和简单的数学模型，有助于学生深入理解乘法的含义，拓宽应用乘法解决实际问题的范围与能力，培养数感，为今后学习分数、小数和百分数等相关知识奠定基础教材为倍的认识提供了“小兔吃萝卜”的童话情景，以激发学生学习兴趣首先通过比较胡萝卜(2根)和红萝卜(6根)的数量，根据3个2根的关系，引出“一个数的几倍”的含义再次通过“圈一圈”，让学生在动手操作中比较白萝卜与胡萝卜数量之间的关系，由旧知识“几个几”转化为新知识“倍”的含义二、教学目标根据教材的特点和学生的实际情况，我预设目标如下：1、在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念

4、饮食均衡随着生活水平的不断进步，很多人都会喜欢大量食用油腻、辛辣类食物，殊不知这种饮食习惯其实是非常不利于肠胃保养的而肠胃一旦出现疾病，就会对延年益寿起到非常大的负面影响对于日常饮食，大家一定要多注意保证食材的多元化，并且口味应以清淡为主，千万不要过量食用高油、高盐、高糖食物5、乐观情绪状态对身体健康的影响是相当巨大的，对于这一点，很多人可能都不太了解，经常会认为情绪问题不属于真正意义上的疾病，所以不用太过关注，这种想法是绝对不可取的在延长寿命的问题上，是否拥有乐观积极的生活态度是非常重要的一点如果经常沉溺于悲观、抑郁、焦虑的负面情绪之中，是很容易导致身体健康受损的如果这5个标准全都达标的话，那么拥有健康和长寿就不是一件太困难的事情

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