交流：句子一：天气凉了学习“气”，与“汽”比较(“气”与气体相关，“汽”和水有关)气汽(汽)水空(气)句子二：树叶黄了，一片片叶子从树上落下来①学习“树”和“叶”(加一加：“木”加“对”就是“树”，“口”加“十”就是“叶”)②引导学生发现“一片”和“一片片”的不同(多了一个字，“一片片”数量更多)出示练习：一个(一个个)一张(一张张)一座(一座座)③出示黄叶图片，学生感受(3)师指导朗读，学生有感情地齐读本段(“凉了、黄了、一片片”读得轻柔些)2学习第二段(1)课件出示图片，生边观察边自己朗读这一段(2)天空是什么样子的呢(那么蓝、那么高)指导“那么”要重读(3)这么美的蓝天下，你看到了怎样的画面

(生)：…… 【播放课件】(学生边说，教师边播放关于大海的课件) 【引导学生在初步了解大海的基础上，发现、感受、表现大海的美】 (师)：大家说的非常好提起大海，我们就会想到【播放课件】蔚蓝的海水、宽广的海面、神奇的海底还有金色的沙滩【出示背景图——沙滩】你们想想，在天气晴朗、阳光明媚【出示背景图——太阳】的海边，沙滩上最漂亮、闪闪发亮的是什么【出示贝壳实物】 (生)：…… (师)：这节课就让我们共同来认识它——【板书课题《小贝壳》】 (二)认 知 与 体 验 (师)：你们了解贝类吗

腺病毒基因组进入细胞核后，细胞转录因子首先与E1A区上游的增强子结合，表达E1A蛋白，该蛋白的作用是调节细胞代谢，使病毒DNA更易于在细胞中复制E1A蛋白还可以激活其他早期基因(E1B、E2A、E2B、E3和E4)的启动子，其中E2B驱动另外三个与病毒复制有关的早期基因转录单位末端蛋白前体(pTP, precursor terminal protein)、单链DNA结合蛋白(ssDBP, single-stranded DNA binding proteins)以及DNA聚合酶(DNA pol, DNA polymerase)的表达，这三个基因的表达产物紧密地结合成一个复合物，与至少三种细胞蛋白相互作用，启动病毒基因组的复制

中国以拥有众多的优秀传统文化位居第二名，这个好消息令大家欢欣不已但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时，我们的优势在于我们历史悠久的传统文化然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候，我们自身是否足够重视它呢如果我们不能很好地传承传统文化，这难道不是我们民族的悲哀吗现实情景值得社会担忧如今很多国人异常是青少年朋友，他们对外来文化有高度的认同于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪，不再对好莱坞影片感到陌生其实，感受、学习外国文化的精华并没有错但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视能够说，外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击这种现状值得我们关注令人欣慰的是，越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性

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