S3, do you know what your partner is going to doS3: YesHe is going to learn rowingT: Discuss with your partner what you are going to do this term3(创设情景，依据1a编对话，巩固1a及be going to+do句型，完成1b)T: Just now you talked about your plans for this termNow suppose you meet your classmate on the playground and you want to talk about your plans for this week

同日，哈尔滨市道外区与莫斯科市特罗帕廖沃—尼库利诺区也正式建立友好交流合作关系，友城交往向区级层面延伸这是一次深层次的务实对接“莫斯科—哈尔滨：对外经济、投资与人文合作发展前景”研讨会上，百余名政府、商业及学术界代表聚焦两市经贸投资潜力，共话合作新机遇“记忆之桥”圆桌会议以历史联结为主线，重温交往佳话；“城市健康”专题会议分享公共卫生经验，搭建医疗合作新平台莫斯科市代表团还实地考察了哈尔滨新区先进装备智造产业园、深哈产业园、惠达科技等园区和企业，对哈尔滨市产业基础与投资环境给予高度评价这是一场接地气的文化盛宴“莫斯科日”期间举行的冰球比赛哈尔滨市人民政府外事办公室 供图 俄罗斯国家音乐博物馆柴可夫斯基生平成就展在哈尔滨音乐博物馆开幕，吸引众多市民驻足欣赏；莫斯科市“美好情缘”艺术团在哈尔滨音乐厅倾情献艺，掌声经久不息

今天我们将学习一件发生在太空医院里的离奇故事(板书课题)二、初读课文，感知大意1、自由度课文思：课文主要讲了一件什么事2、学习生字、新词学生在书上勾划生字、新词，同位相互检查自学情况3、检查生字重点指导：诧纽书写知道：舔4、学生轮读课文，梳理课文条理5、石说本文大意三、总结：本文讲述了“我”到太空医院治疗烧伤的神奇的故事想知道太空医院到底如何神奇，下节课我们一起来揭秘四、布置作业：1、抄写生字、生词2、书读课文3、上网查找有关太空的资料第二课时教学目标：1、了解太空医院的神奇之处2、体会“我”第一次来到太空医院心情和感受的句子教学过程：一、 精读课文，重点品析师：由于烧伤“我”住进了太空亿元，在太空医院的整个治疗过程中，太空医院的神奇让“我”新奇不已，难以置信，默读3-20节，思考：在整个治疗过程中，太空医院有哪些神奇的地方

” 我：“啥意思” 大刘：“我们科长说了，开会的时候，你有事离开，我可以理解，但是，你起码得放个屁吧” 我：“……” 3、买书 一男士到书店买书问：《幸福的婚姻生活》在哪里店员：该书属幻想类小说，在第一排男士：《夫妻相处之道》呢店员：该书属于武打小说，在第二排男士：《理财，购房要义》店员：那是妄想综合症，属于精神类，在第八排男士：《男人应该是一家之主》店主：这里不卖童话书4、杀一半 父亲让小明去买瓶酒，告诉他不管老板开多少一律杀一半价钱，小明点头去了小明：这酒多少钱老板：80小明：不行，40

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