比较记忆："笔"和"毛"、"刀"和"力"、"本"和"木"、"作"和"昨"（4）师：这些学习用品上课静悄悄，下课不乱跑，可乖了三、指导书写1、出示会写生字"早、书、刀、尺、本"，指名读，开火车读2、课件演示生字书写笔顺，学生练习书空3、教师指导生字每一笔在田字格中的位置，学生认真观察4、自由练写，师巡视指导范写难写的字5、展评书写，奖励大红花四、拓展练习，整理书包1、怎么样才能将书包里的"朋友"放整齐让学生各自整理自己的小书包2、请学生介绍：你是怎么放的为什么这么放你有没有更好的办法3、小结：书包里的"朋友"有很多，所以我们以后去上学的时候，要每天整理好我们的小书包，看看要带的东西是不是带全了，还要爱护书包里的这些文具

）（五）朗读全文（六）写字突出下列字形的书写指导：嫩左、中、右结构，中间是束，右边是攵酸酉旁里的一短横不能丢；右边的夋一笔一画详细描写献左半边是南，里边是两个短横掌是上中下结构，上面是，中间是口，下边是手有一竖第二课时（一）复习生字词（二）教学第一自然段1自读第一自然段2读了第一段，你觉得小兴安岭是个什么地方3如果我们来到小兴安岭就会看到，各种各样的树几百里连成一片，就像绿色的海洋，用海洋来比喻小兴安岭的树，告诉我们什么（树多，占地面积大，连成一片，望不到边一阵风吹来，树林掀起层层绿色的波浪，传来一阵阵哗哗的响声，就像海浪翻滚的轰响）（三）教学第二自然段1春天来了，小兴安岭一片春意，假如这时我们来到小兴安岭，会看到怎样的美景呢

现实生活中也不乏活在未来的，一向活在对未来的期盼里也常听到有人说：“起初，我一向巴望着去当兵，之后，就盼望着早转业、退伍，转业退伍后就盼望着找个好工作，有了工作就盼望着提级提职涨工资，提升无望了就盼望着早退休，当我退休后，就过上无忧无虑、幸福完美的生活了临近退休才明白，我一向没有真正地去生活，没有真正地活在当下”“我要买上豪车，我要买上别墅，我要让家人过上更完美的幸福生活，我还要让子女都成家立业，给他们都规划好人生，让他们好好过一辈子……”他们常常沉浸在对未来的渴望和忧愁里，也就挡住了对现实的望眼这些都是不足取的因为，过去和未来都是遥不可及的，过去的已不可挽回，大多已成现实，不管怎样也不会回来，过去的荣耀也好，惋惜也好，伤悲也罢，那都是过去的事了，过多的沉湎、惋惜、伤悲，只能徒增烦恼、惋惜和伤悲，过去那些悔恨的事永久也想不完，越想越后悔、颓废，缺少了对生活的勇气和信心，直接影响和耽误了现实生活;未来的都还不明白是个什么样貌，一切都在不确定中，对未来的渴望和忧虑越思考越多，过多的渴望、忧虑，也只能增添了自己的忧愁

一个员工大部分时间都在公司工作，这就要求他必须认真细致，不能一直出错有时候一个错误不仅阻碍了自己的工作进程，还会影响到别人，甚至被老板批评，所以认真做好每一件事尤为重要为了不使我们的努力付诸东流，我们必须在工作之初谨慎从事，非常重视自己的工作，必要时检查自己的工作成果，确保万无一失等你了解并熟练了自己的工作后，你会发现，不用检查也能保证工作质量这个时候，你可能并不总是需要反复检查你的工作结果，但你应该认真对待你的工作，以避免错误我们的专业要求我们有良好的沟通能力在公司里，不仅有我们同校的朋友，还有其他学校的同学，还有我们公司的员工这半年来，我们锻炼了自己与人沟通的能力与他人交往时要积极主动我是一个比较内向的人，不善于主动与人交流

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