通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展在统计方面教材是安排扇形统计图进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力二、教学目标：(一)、知识和能力方面：1理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算

良好整洁的环境让我们得以保持一份好的心情，也是培养我们同学良好的劳动习惯一直为同学们一学期如一日的打扫卫生感动着，也一直为同学们拥有这么好的劳动习惯高兴着，一学期如一日的卫生打扫，这是多好的习惯啊良好的习惯是你成功的基础，是你通往成功的阶梯我觉得拥有啦劳动的习惯，你就拥有啦你美好的未来多好啊五是弯腰行动好弯弯腰，伸伸手，捡起垃圾在我手;走两步，再伸手，把它送到狮子口;卫生习惯你有我有大家有，整洁校园只需弯腰加伸手新年新气象国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好今天讲话的题目是《新年新气象》寒风料峭，冬意浓浓，今天，我们在国旗下，整理走过的20~~年，庆祝20~~的到来在此，我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福

另外，患者的枕头一定不要过高、也不要过软如果患者合并了一些心脑血管疾病或者是颈椎病的话，枕头一旦过低会引起头晕现象所以在枕头的选择上一定要适中，最好选择乳胶枕头，比较适合腰椎间盘患者使用三、注意卧室内温度和干湿度调整患者的卧室内一定不要出现过多的寒气和湿气，如果是温度过低或者是湿气过重，这些湿寒之气会进入腰椎部位这样会加重一些腰痛、腿痛等不适症状，还会合并出现一些风湿性的关节疾病除了温度和干湿度的调整之外，床上用品每天还应该接受阳光照射，防止潮气过重而引起反复的腰背疼痛现象总而言之，对于腰间盘突出症患者来说，除了接受正规治疗之外，睡觉时一定要注意以上3点，能够有效改善一些不适症状，并促使病情的愈合

2、掌握简单的求平均数的方法，并能根据具体情况灵活选用方法进行解答3、培养学生估算的能力和应用数学知识解决实际问题的能力二、教学重点：灵活选用求平均数的方法解决实际问题三、教学难点：平均数的意义四、教学过程：（一）故事导入：课件出示；一个老猴子在森林中摘了12个桃子，回到家后叫来了三只小猴分桃子给他们，猴一7个、猴二4个、猴三1个师：对老猴分桃这件事，你有什么话想说吗生：三只猴分的桃子不一样多生：应该三只猴分的一样多根据学生的回答板书：不一样多 一样多（二）探究新知：1、用磁性小圆片代替桃子（老师将磁性小圆片按照7、4、1、分别排列在黑板上）请同学们仔细观察，四人小组讨论一下，你们能用哪些方法可以使每组的个数一样多

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