判断：(在正确的算式后面画√，错的画×)3/8-2/8=1/8四课堂小结今天我们更进一步认识了分数，原来这个朋友也可以像我们以前所学的整数、自然数一样进行加减，注意只有分母相同的时候才可以直接相加减你觉得还要注意什么五布置作业练习二十三第3、4、5、6、7题小学三年级数学上册分数的计算教案格式（精选篇3）教学目标：1、知识与能力使学生初步学会计算简单的同分母(分母不超过10)分数加减法通过学习，使学生初步体会到只有分母相同的分数才能直接加减2、过程与方法在具体的情境中教学，调动学生积极性同时在动手操作及说理训练中，培养学生数学语言的表达能力和逻辑推理能力3、情感、态度与价值观通过讨论、交流，使学生在自主探究中得到计算规律，经历知识的形成过程，体会主体作用，获得成功体验

各区县(市)也要克服困难，加大这方面的投入西洞庭、西湖管理区和柳叶湖度假区要抓紧筹备消防站建设，增强消防安全保卫能力同志们，新时期、新形势对消防工作提出了新任务、新要求，希望大家认真贯彻落实好这次会议精神，进一步加强消防安全工作，不断提高消防安全保障能力，为加快经济社会发展、建设和谐常德创造良好的消防安全环境关于消防安全国旗下讲话稿（精选篇7）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好上周五是11月9日，这是一个有特殊意义的日子，每年的11月9日是我们国家的消防日那你知道我们消防日的来历吗我们知道世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码那么，我国为什么选用119作为火警号码

小编精心整理二年级数学上册教案示例，希望这份二年级数学上册教案示例优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学上册教案示例资料，在搜索框搜索二年级数学上册教案示例【篇1】教学内容：北师大版二年级数学上册66—67页教学目标：1、知识目标：在实际情境中，让孩子建立一分钟和一秒钟的概念，体会分与秒的关系2、过程目标：在具体活动中，让孩子亲身体验一分钟的长短，从中感受时间的意义3、情感目标：教育学生从小养成遵守和爱惜时间的好习惯以及培养孩子的估测能力教学重点：建立一分钟的概念教学难点：估计一分钟有多长教学准备：课件、光盘、实物钟表、秒表学生准备：每人一个钟表教学过程：一、 创设情境、激趣促学师：请大家看屏幕：一分钟(出示课件——来自人教版语文第三册第七课《一分钟》这篇课文)“丁零零，闹钟响了，元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧 ，就一分钟，不会迟到的

身为中国人，哪些疾病是你最容易患上呢其实不是癌症，也不是糖尿病，更不是各种心脑血管疾病，恰恰是口腔类疾病，成为我国“国病”据数据统计显示，我国患有口腔疾病的发病率已经超过9成，但就诊率不足10％这也说明一个问题：咱们国人牙齿都欠了一笔债不过值得庆幸的是，自从2014年开始，无论是资本对于连锁口腔诊所的热爱，还是社交媒体上中产们所热衷谈论的电动牙刷，又或者是洗牙、口腔正畸、冷光美白等各种口腔整形越来越多人都开始注重自己牙齿，开始为之前的口腔习惯慢慢还债一颗坏也尽可引发5种癌症我们经常听到，“牙疼不是病，疼起来真要命”很多人都总是忽略自己口腔问题，更不会将牙周病与大病联系起来据美国纽约州立大学最新研究发现，牙周病会让食管癌风险增加22

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