会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语2有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育3抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义【教学重点】引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情【教学难点】体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果【教学课时】2课时 第一课时【课时目标】1、会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语2、正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活

(4)恢复期：病程第5周，体温回复正常，食欲好转，症状及体征均回复正常，通常需1个月左右才完全康复上述经过是典型伤寒的自然病程(图1)，由于患者的免疫状态，入侵菌株毒力，数量，治疗措施是否及时与适当，并发症的发生，以及是否原有慢性疾患等因素影响，临床表现轻重不一2临床类型 除典型过程外，本病又可有下列各型(1)轻型：发热在38℃左右，全身毒血症状轻，病程短，1～3周即可恢复，症状不多，缺乏典型伤寒表现，易致误诊和漏诊，儿童病例不少见，亦可见于病前曾接受过伤寒菌苗预防接种者，或发病早期已应用有效抗菌药物治疗者(2)暴发型(重型)：起病急，毒血症状严重，病情凶险，发展快，畏寒，高热或过高热，腹痛，腹泻，休克，中毒性脑病，中毒性心肌炎，中毒性肝炎，中毒性鼓肠，亦可并发DIC等，如能早期诊断，及时治疗抢救，仍有可能治愈

明确：首尾呼应，同时有表现不从根本上解决问题，环境污染中将危及人类生存5洞比喻什么明确：人类赖以生存的土地6文中写了几种人这几种人的共同特点是什么生活中人是不是有他们的影子明确：为了自己的名利而忙碌的各种人7作者要说明的道理是什么明确：一切破坏环境的问题，如果不从根本上解决，到头来危害的的是人类自己四、探究活动1探讨文章的主题提示：这篇小说写的比较通俗，但内涵深刻，有关它的主题，有以下几种说法，你同意哪一种说说理由学生看研讨联系二，小组交流讨论设置此环节的目的，学生多角度理解，珍视学生独特的理解，感受和体验2想一想，在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的天上掉下来那块石头以后，接下来可能还会发生什么

公司今后的生存与发展，离不开大家的帮助和扶持，希望在座的各位领导和各位朋友在以后的日子里更加关注我们，更加支持我们，你们的每一分支持都将激励我们更加努力地工作在这里，我也郑重地承诺：我们将不负重望、不辱使命，以优质的服务回报社会，回报诸位的大力支持我们将以专业的精神，敬业的态度，满怀信心，团结拼博，迎接所有的考验我相信：不久的将来，沧州远洋船舶服务有限公司必将拥有更辉煌的历史，而我们就是这历史的见证预祝沧州远洋船舶服务有限公司开业大吉、事业兴旺、繁荣昌盛、前程似锦祝贺给予我们支持和帮助的各位领导、各位朋友和员工家属身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意谢谢大家公司开业庆典致辞4在今天这个晴空万里、艳阳高照的 吉时良辰，大家欢聚一堂，共同见证__公司开业庆典

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