1、出示词语：合二为一齐读“一”指什么，“二”指什么“合”又指什么再读读这个句子2、指导朗读读好“德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里”3、合二为一的坦克为什么会这么厉害你能用上“因为------所以------”来说说吗四、学习最后一自然段：师：是啊，把矛和盾的优点集合在一起发明的坦克在战场上大显神威，哪儿是用单独的矛和盾作战能比的呢这个故事告诉了我们一个什么道理齐读课文的最后一个自然段1、小黑板出示句子，你能联系课文，看着板书，说说你是怎么理解这句话的吗2、句子中的“谁”指的是谁换成它所指的那个事物来说说这个句子3、我们身边还有哪些这样的胜利者(比如铅笔加橡皮就成了带橡皮的铅笔、轮子加椅子就成了轮椅……)4、你想成为一个“胜利者”吗

谜底是：王2、一减一不是零（打一字）解析：“一”字、减号“-”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”谜底是：三3、+-x(打一成语)解析：把支分解开即为“+、-、x”）谜底是:支离破碎4、一二三四五六七九十（打一字）谜底是：口（意为“只”少“八”）5、成绩是多少（打二个数学名词）解析：学习成绩是用得分的数目计算的问“多少”，可以换一个说法，改问“几何”在中国古代数学书里，问一种物品有多少个，总是问“物有几何”直到现在，有些地区的方言里，买东西问价钱，还是说“几何”所以，问“成绩多少”，等于是问“分数，几何”谜底是两个数学名词：分数、几何、二、探究拓展题：4、现在小明一家过一座桥，过桥时候是黑夜，所以必须有灯

这样照样读作：五百万个想一想：10000个=1万个先让学生来说，然后教师添上板书1（5）即时尝试把下面的数改写成用万作单位的数180000 300000 18000000学生独自改写教师巡视，观察学生是否记住写万字，并当作要点进行强调2、教学例6（1）电脑课件展示太阳和地球图，让学生观察、收集消息，了解太阳和地球的大小关系（2）让学生读出太阳和地球的直径分别是多少，并说一说太阳的直径是地球的多少倍这时学生感到直接说出这两个大数之间的倍数关系比较困难（3）启发学生想到：用万作单位的数进行比较会比较方便（4）观察这两个数有什么特征通过观察学生发现这两个数都是非整万的数，很显然我们不能想例5那样将它直接写成用万作单位的数

有的异物在鼻腔内遇水膨胀、发霉，引起鼻腔粘膜感染、糜烂而出血，有时在异物的不良刺激下，鼻粘膜也会引起外伤性出血4疾病干扰凝血疾病，如血友病或血小板计数低，会导致流鼻血作为一个白血病的第一个迹象也可能出现流鼻血流鼻血也源于鼻窦感染，感冒和血压高的压力，这可能会导致更严重的出血在鼻后部大血管5鼻炎、副鼻窦炎儿童也容易发生急性、慢性鼻炎和副鼻窦炎一旦发生这种炎症，鼻腔或副鼻窦内的粘膜发生充血、肿胀，不时有粘脓性鼻涕排出，在脓性鼻涕的刺激下，粘膜下的血管也会发生出血6遗传遗传性出血性毛细血管扩张症，或HHT，是一种遗传性疾病，导致小血管异常称为毛细血管扩张成长上的鼻膜以及脸，嘴唇和手指和脚趾尖出血可以从任何的异常血管发生，包括那些在鼻子，遗传参考报告

• ·以为是视疲劳，一查竟是甲状腺眼病……专家提醒
• ·坚持每天生吃洋葱抗肿瘤，6个月后身体情况如
• ·血虚怕冷，气虚怕饿
• ·第36届中国新闻奖评选结果公示
• ·放在冰箱里一年的猪肉，还能吃吗？僵尸肉，并非你想象的那么简单
• ·河南新乡：2026中原农谷种业大会“芯”成果引人关注
• ·一磅多少斤如何计算？磅与斤的换算是怎样的？
• ·喝酒前吃什么护肝，醉酒后吃什么养胃，忙碌上班族可多了解
• ·经常洗头会容易脱发？2亿的脱发中国人，对脱发存在很多的不理解
• ·感恩教育国旗下讲话稿5篇
• ·佛心果是什么
• ·障碍性贫血严重吗？有哪些治疗方案，医院常用3种
• ·开业领导致辞最新10篇
• ·大国重器如何惠及更多人群？武威重离子中心推出绿色就医新模式
• ·爬组词（爬怎么组词）
• ·红参的功效与作用