其余学生用笔画出本课的生字以及由生字组成的词语2生共同朗读情况3老师出示本课生字4指名认读生字，并做到口头组词5学生轻声自由朗读课文，找出让自己最感动的句子，并在句子旁边写上自己的感受6全班交流:学生读被感动的句子，并说说为什么四、学习前4个自然段1师：同学们，我们先来看一个画面（老师出示沙漠视频）看到了什么（生回答沙漠）通过大家在课下的了解，对沙漠你有什么认识或看法2生谈看法（干旱、荒无人烟、难以生存……）3师：能在这种环境中生存的植物，你知道的有哪些（生列举：仙人掌、胡杨）生快速默读课文，想想为什么我们的周围见不到胡杨4师：文中的哪句话告诉了我们原因（第一自然段中第一句话）一个“只”字也让我们感受到了胡杨的珍贵和与众不同

” --> 牢记总书记嘱托，梅州立足全域原中央苏区的红色底色，扎实推进乡村全面振兴，把红色资源转化成发展资源，把绿色优势做成富民增量地处粤闽赣三省交界的梅州，山水间遍布革命印记，依托全市509处红色革命旧址和纪念设施，梅州着力打造12张红色文化名片，相继推出19条“红色+”研学路线，农文旅融合发展富民产业位于雁洋镇虎形村的叶剑英纪念园庄严肃穆纪念馆内，全息投影复原烽火岁月，人工智能修复影像资料，智慧导览带游客沉浸式参观，今年1至5月接待游客52万人次，青少年研学团队同比增长近五成梅县区梅南镇水美村，东江工农红军总指挥部旧址，众多游客前来参观村里成立红色乡村综合服务公司，推出“行走的思政课”，配套展销走地鸡等特产，促进村民增收

我记得青山皇朝装修时，郭总大无畏的开疆辟土，梅经理那满身灰尘和徐经理被瓷片划破流下的鲜血我记得中山公园热带丛林三店同庆时，家人们的欢歌笑语我记得1258香辣虾店堂内涌动的人潮和改造为依妹儿后，店外排队等位的长龙我记得10年辛香味开张前夜，家人们打扫卫生忙碌的身影我记得10年圣诞节依妹儿乐天城水池旁，陈总全家总动员，携妻带儿帮忙洗碗的场景我记得每年春节联欢会上朱金荣曼妙的舞姿、卢德锋精湛的演技和PA阿姨朴实的表演却演绎出最美的画面我更记得鑫皇朝陷入困境时，杨总及东鑫家人雪中送炭伸出的援助之手，并一直鞭策和激励着我们感谢杨总及东鑫的家人们，有你们相伴，我们永不孤独太多太多的记忆萦绕在我脑海，恍若昨天，挥之不去，但记忆并不都是美好的

对，是慢慢变多了……——带上篮子去找一件自己的衣服，先看清楚老奶奶订纽扣的要求，再把纽扣倒出来摆一摆，想清楚就可以订纽扣啦老师巡回关注：孩子能否按图示、按序订纽扣——展示个别，集中评价：这件衣服的纽扣是谁订的这里，奶奶的要求是：纽扣上的洞洞是越来越……真是越来越多了，你真聪明，谢谢你哦这件呢是谁做的奶奶的要求是越来越……原来是纽扣的队伍排错了，要改一改㈣——你们真能干，不仅帮老奶奶找到了纽扣，还做好了新衣服，老奶奶可高兴啦她说：“谢谢这些聪明、有礼貌的宝宝下次，欢迎你们去他的服装店卖衣服哦”你们该说什么呀（老师：嗯，帮老奶奶做事情我们也很高兴）做完事情啦，我们出去放松放松吧跟老奶奶、还有老师们说什么呢

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