3、保守治疗：所谓的保守治疗是指针灸、按摩等常规理疗方法，通过保守治疗能够有效的改善局部供血，放松肌肉，此时如果能够搭配消炎药物那么将使患者更加的舒适4、手术治疗：一般来说骨刺是不建议进行手术治疗的，但是如果病情比较严重，或者是骨刺出现在关节缝之间，那么就需要及时进行手术了，否则骨刺不断磨损关节，其影响是非常大的骨刺患者日常需要注意什么1、要控制情绪：骨刺会给患者的日常工作和生活带来很多的不便，这种情况下，患者的情绪很容易受到影响，但是需要知道的是情绪波动较大是不利于病情控制的，所以各位骨刺患者一定要学会控制情绪，以一个积极健康的态度来应对治疗2、避免过于劳累：骨刺患者不适宜参加重体力劳动，应该避免搬运重物或者是抱小孩等等，参加康复锻炼是有助于病情控制的，但是一定要控制好量

舌头发红：提示肺部阻塞，气机不通，可按摩中府穴；舌头开裂：急需降浊升清，可按摩脑户穴；舌头萎缩：暗示脾虚体虚，需要按摩太白穴；舌头无苔：因肾阴干涸，气血两虚造成，需要打开人体水液“开关”，按摩廉泉穴；舌头干燥：阳气过剩，热灼伤津引起，最好的方法是按摩曲池穴；舌头青色：多为体内气血阻塞不畅通造成，可按摩商阳穴；舌头紫色：因体内气血不通有瘀阻，此时可按摩阳溪穴；舌头淡白色：多因气血亏虚导致，按摩太渊穴；舌苔灰黑：多因脾气久虚，或寒邪直中造成，使舌头红润，可按摩临泣穴；舌苔溃烂：因宿食积滞，痰浊上逆造成，可按摩足三里穴；舌苔黄腻（黄色）：暗示体内有湿热，可按摩劳宫穴（足窍阴穴）；舌苔白腻（白色）：可见人体水湿严重，体内有多余水液，需要调理脾胃，可按摩阴陵泉穴；人生不易，愿您健康

板书并齐读诗的题目（板书：从军行）3解读题目教师引导：读懂诗的题目是我们理解古诗的第一步一起轻声读一读题目，谁读懂了预设：（1）书上注释说，从军行是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活（2）题目中加上“歌”“引”“吟”“歌行”等的诗大多属于乐府诗4了解诗人了解诗人王昌龄的相关信息，有助于我们理解古诗的内容（课件出示作者的资料）5铺垫渲染（1）教师引导：我们读过一些边塞诗，如“秦时明月汉时关，万里长征人未还”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”在你们的印象中，边塞是个怎样的地方（2）在王昌龄的笔下，边塞风光又是怎样的呢我们一起来看看吧【设计意图】从介绍边塞诗入手是为了让学生对这类诗有一个初步的认识

读着，读着，老师有个疑问，想请教小朋友：作者在诗中为什么要用“生”字，而不用“升”呢谁能帮老师解决这个疑问(因为“生”字让我们感受到香炉峰上的云雾很多，在不断地冒出来你的回答很正确，你真是个会学习的孩子4 还有哪句诗中也有景物哪个小朋友来画一画应该怎么画你为什么要把瀑布画在香炉峰前(因为诗中第二句说，遥看瀑布挂前川，出示课件，你能说说你把瀑布画得又长又细的原因吗因为作者是在遥看瀑布这位善于学习的小朋友，把美丽的庐山瀑布带到大家面前，请大家用热烈的掌声表示感谢那么诗人李白站在哪里呢指名，你从哪句诗知道的(遥看瀑布挂前川)让我们也一起站在瀑布对面来望一望齐读DDD遥看瀑布挂前川5 (出示瀑布课件)遥看瀑布挂前川，小朋友们，望着瀑布，读着诗句你能感受到什么

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