（三）情感,态度与价值观启发学生学会观察,分析,寻找解题的途径，提高学生分析问题,解决问题的能力教学重点、难点：重点：理解并掌握配方法，能够灵活运用用配方法解一元二次方程难点：通过配方把一元二次方程转化为（x+m）2=n(n≥0)的形式教学方法：根据教学内容的特点及学生的年龄、心理特征及已有的知识水平，本节课采用问题教学和对比教学法，用“创设情境——建立数学模型——巩固与运用——反思、拓展”来展示教学活动教学过程学生活动设计意图一 复习旧知用直接开平方法解下列方程：（1）9x2=4 (2)( x+3)2=0总结：上节课我们学习了用直接开平方法解形如（x+m）2=n(n≥0)的方程二 创设情境，设疑引新在实际生活中，我们常常会遇到一些问题，需要用一元二次方程来解决

4游戏“击鼓传花”教师有节奏的敲击小鼓，学生传花当教师的鼓声停止时，拿到花的同学站起来说：Hello/HiI’m…如果学生已有英文名字，在此处进行练习，如果没有，可先用中文名字代替Step 4 Production1教师为每小组准备若干名字的头饰或卡片一人佩戴自己喜欢的名字头饰，小组内的其他同学抽卡片进行打招呼练习先师生示范，再小组交流，最后全班展示交流2自我介绍，互换自制名片由于师生第一次见面，先师与一生用Hello/HiI’m…进行正式自我介绍互换自制名片再小组交流，最后全班展示交流Step 5 Progress1Summary：What have you learned today教师指板书，引导学生总结本课所学内容

学校毕业典礼仪式活动校长致辞怎么说致辞是一个汉语词汇，亦作致词，一指用文字或语言向人表达思想感情;二指犹致语;三指举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话下面是小编整理的关于学校毕业典礼仪式活动校长致辞的内容，欢迎阅读借鉴学校毕业典礼仪式活动校长致辞【篇1】同学们、老师们：大家好岁月如歌，又到了一个难忘的毕业季毕业季是一个充满长长的回忆、深深的祝福和满满的温暖的日子刚才，播放的视频短剧，让“实获园”的青春永驻;学生代表激昂的发言、教师代表由衷的祝福、校友代表真诚的致辞，让“大姚中”的岁月静好此时，我想最能表达自己当下心情的是两个字：感谢感谢视频编剧的精心制作，感谢发言者的深情讲演，尤其感谢视频短剧中各位“演员”的精彩“演出”——人生没有彩排，每一天都是现场直播，三年来__届师生联袂“直播”的青春剧非常精彩

家里的老人总会有这样一个问题，就是吃饭经常容易噎着，乃至吞咽困难，这个问题发生时，千万不要忽视，因为这非常危险，临床上已经有许多老年人因此丧生可要处理这个问题，就必须了解清楚原因，一般人们吃饭时，吃得太快或吃的太多，就会噎着，但这是很正常的尤其是在吃肉和红薯时，最容易发生这种情况，可若是老年人频繁发生，就需要多加注意，了解一些其它原因第一、脑血管疾病老年人患有脑血管疾病的概率很大，比如脑血管硬化引起脑缺血、缺氧，很可能会导致麻木、吞咽困难和窒息此外，老年人的肺功能下降，呼吸和进食时就会发生窒息因此，对于老年人来说，应该细心咀嚼，逐渐吞咽，吃些易于消化的饮食，以防止噎着第二、年龄导致机体老化人老以后，肌肉健身运动的有效性和准确性受到影响，就会在吞咽时受到影响，造成吃饭经常噎着的问题

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