注意读准读音，读通句子2、读准字音与理解词义：一阕啼啭悄然余韵3、谈谈对山雨的初步印象三、再读课文，读中感悟1、指导读第1自然段抓住“悄悄”朗读山雨刚来时的情景(一生读课文第一段)2、理解并指导读第2、3、4自然段抓住“歌谣”“神奇”等词读出自己独特的感受(引导学生体会作者用“歌谣”做比喻表现了山雨的美妙，也写出了对山雨的喜爱“神奇”“飘然”写出了雨的体态美好和作者的赞叹)“沙啦啦，沙啦啦…”应该怎样读请一个同学读一下，其他同学评价老师指导学生要读出从远到近(从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来)的感觉，并且是越来越清晰【课件出示语段:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……背景是雾气笼罩的山峰，图文结合，便于学生理解课文

新疆经济看点｜首破千万吨阿拉山口口岸前四月货运量创历史同期新高 石榴云/新疆日报讯(记者 黑宏伟报道)6月3日，记者从阿拉山口海关获悉：今年前四月，阿拉山口口岸进出口货运量达10716万吨，同比增长11%，首次实现历史同期货运量突破千万吨大关，创下历史同期新高从运输结构来看，口岸铁路、公路双通道协同发力、双双增长，物流运输格局持续优化其中，铁路口岸货运量6383万吨，同比增长134%；公路口岸货运量517万吨，同比增长46%，双通道联动有力支撑口岸外贸稳提质、扩增量公路口岸通关提速增效成效显著，跨境货运往来愈发繁忙1至4月，阿拉山口公路口岸出入境车辆达53万辆次，出口货物主要涵盖机电产品、高新技术产品、服装及衣着附件等品类，贸易辐射范围广泛，货物远销中亚五国、俄罗斯等80个国家和地区，跨境市场空间持续拓展

这可把董浩叔叔难住了我们一起帮帮他好吗(2)出示二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图、学生观察二、探索新知1、导入：出示统计图，你们认识它吗这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今天我们就一起来读统计图表(板书课题)2、读二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗你从哪知道的②最喜欢是什么意思调查项目每人只能选一个最喜欢的③仔细观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息(学生独立观察、思考)同桌说一说④学生汇报⑴ 踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的名称⑵ 0、1、2„„16，这些数表示具体“人数”，人是单位名称⑶ 每行都有16个格子，1格代表1个人，1格代表一个单位

指名，stick for us领读picked orangesT: She picked oranges and tasted them师做动作表明品尝Which one指名回答Here ed is pronounced /id/ ,who can add for us指名加后缀7T：Were there any fruits on the farmSs：YesT: Were there any apple/pear/banana trees on the farm学生齐答引导学生齐说Ss: There were apple trees, orange trees and pear trees

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