【教学过程】一、新课导入1小朋友，今天老师给大家带来了一幅美丽的图画你们看，多美的图画呀你能把你看到的告诉大家吗（引导学生练习说话）2师根据学生的回答，出示“天”“地”“人”三个字师：同学们，看，这三个字急着跑出来和大家打招呼了，你们想和它们做朋友吗那这节课我们就来想办法认识它们吧二、自主识字1学生借助图画自由读字2小组内交流识字3教师范读，生跟读，读准字音4小组内互助学习，读准字音5指名认读生字，教师相机正音，重点指导“天”“地”“人”的读音6给“天”“地”“人”三个字找朋友（扩词练习）三、交流识字1指名试读，全班同学帮助纠正2请读对的学生当“小老师”领读一遍3指名说说自己一些好的识字方法4、游戏识字（1）开火车读生字

3One day, Mr Green asked Mrs Green ______ (go) shopping for him4We would brush our _______ (tooth) twice a day5This book is the lightest and ______ (thin) of all the books6She is ______ (good) than Alice at swimming7Janet ______ (get) up at 7:30 amevery day, so she is always late for school8I think the ______ (four) lesson is the most difficult in this book

老婆，结婚纪念日快乐，我爱你5、此时此刻，我站在你面前，你知道我是如何爱你，同样，我也知晓，你是这般爱我6、老公，不论何时何地，请你都要坚信，我是真的很爱你而且这份爱知道永远7、一路上有你，陪我欢喜陪我忧，这份真挚的爱情，我会一辈子珍惜的8、爱情是理解的心声，和谐的琴弦让我们拨动琴弦，互诉心曲，弹一支幸福的歌9、爱你不是把你放在嘴上，我把你藏在心里，为你好好过每一天，把你珍藏到永远10、宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己;无论有多远，我一定要回来和你在一起11、恩爱幸福永，同德同心幸福长愿你俩情比海深幸福美满，豪情永在，白头偕老12、爱是一种久违的心痛，当你心痛一个人的时候，那个人在你的生命中已经不可割舍了

1保持好的心情是关键有一个好的心态是很重要的，如果出现了脑鸣的现象，首先要养成良好的情绪，这样有助于病情的缓解，同时在生活中不能太过操劳，要有足够的休息时间，注意劳逸结合这对于很多病人来说都是非常关键的，要有足够的信心能够治愈，不能自暴自弃，要相信自己能够克服困难，这被称为精神胜利法2进行药物治疗是关键如果出现脑鸣的情况比较严重的话，还是建议到医院去接受医生的治疗，一般医生都会进行药物治疗，可以服用一些抗抑郁之类的药，因为出现脑鸣很多情况下都是因为压力过大，或者是缺乏休息所以同时应该还要有心理上的调节，可以接受心理医生的治疗，这样的话更有助于病情的缓解，尤其是如果在睡觉前一直处于兴奋状态的话，睡觉的时候也会出现这种情况，所以也应该吃一些安眠养神的药，有助于睡眠

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