)T: LookWhat’s that on/in the …(PPT 3点击显现物品)YesIt’s a/an … (教授单词tape)T：同学们，刚才老师是怎么样用英语来问在某处的某样东西是什么的呢你还记得吗对了，老师是在原来我们学过的句子后面加上了物品所在的位置例如What’s this on the desk是想问在桌子上的这个是什么请你也来读一读(带读) 再例如What’s that on the …是想问… 请你也来读一读T:在这里老师还想提醒大家介词in 和on的区别，(PPT4显示帮助解释) in 表示在……里面，例如What’s this in the box盒子里面的是什么

3组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识教学过程：一、激发兴趣，导入新课1美妙的乐曲，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌今天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》2师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料3出示课题：蒙娜丽莎之约(齐读)读了课题有什么想问的吗(学生紧扣课题质疑)[设计意图：学生将收集的资料交流，利于课文学习，对名画有初步认识](二)初读课文，感知大意1学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么2反馈交流课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景;最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象

现在很多人都会选择服用中药调理身体，长期的使用中药调理身体是能够使病去根儿的，所以现在使用中药调理身体治疗疾病是一种非常普遍的医疗方法，有很多的疑难杂症都会在吃中药过程当中慢慢的融化，而且中药对于身体的副作用是比较小的但是在服药中药的过程当中，一定要注意以下这些种类的食物不要跟中药同时进行服用，会降低药效也很有可能会产生一些有毒的物质伤害身体第一，辛辣食物很多人应该都经历过，身体出现问题的时候如果吃了过多辣的食物再继续吃药是没有任何作用的，反而会导致身体上火，很多的中药药材是去火解毒的凉性药材，如果在服用这种药材的同时又吃比较辛辣的食物，不会导致两者相冲药物失去药效第二，生冷食物中药的一个缺点就是大多数都是属于寒性的，就算是寒性较小或者是没有寒性对人的胃也会产生一定的刺激，如果此时再服用生冷的食物就会导致两者相融合，对胃的刺激将会很大，容易产生一系列的肠胃方面的疾病

如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪2、增强同犯罪分子作斗争的勇气为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服3、掌握防卫方法一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击

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