牙龈炎是一种相对较为常见的口腔疾病，对患者的影响比较大，会严重影响患者的正常工作和生活，导致患者寝食难安得了牙龈炎吃什么好因为生活常识的匮乏，很多朋友对如何缓解牙龈炎并不是很清楚，要想缓解病情，首先要从日常饮食入手一、梨得了牙龈炎之后可以多吃一些梨，梨这种水果味甘性凉，具备清热解毒的功效，能够有效的缓解口腔炎症，很适合牙龈炎患者，建议牙龈炎患者每天早晚吃一个梨二、橙子橙子对于牙龈炎患者来说，也是每日必不可少的水果，众所周知，橙子不仅富含维生素，能够美容养颜，而且具备疏肝、行气止痛的功效，能够有效的消灭炎症三、苹果正所谓“牙疼不是病，疼起来要人命”，牙龈炎一旦发作将会给患者带来巨大的痛苦，会导致患者食欲下降，所以可以多吃一些苹果，苹果性甘味凉，能够生津开胃，缓解炎症

(2)问：谁愿意把新认识的生字朋友介绍给大家(课件演示认字表中生字) ①学生选自己认识的字进行教读 ②读对了，字宝宝就会跑回课文中(课件演示)③仔细看一看，你们发现什么(课件演示，他位 住，发现，三个字都有单人旁)比一比，记一记点评：充分利用现代化多媒体手段，多种方式生动呈现生字，帮助学生记忆3、巩固识字 (1)猜字游戏 一个同学上来，蒙住眼，师向全班指定一个字，全体学生默记在心蒙住眼的学生来猜字(2)组字游戏 师：谁刚才得到了老师奖给的小浪花快上前面来看他们多棒举起来让大家看看师：咦，小浪花后面还有字和偏旁呢仔细看看，他们谁和谁是好朋友，两个人小声说说，拼一拼大家一起读一读(3)师：你们想像中的月亮湾怎么样

要帮助爸爸妈妈做什么家务活在学习中学生受到爱的教育，学会爱父母，爱家庭，爱劳动并且复习已学句型I’m going to do…11、颁奖给每个小组里的最能干者发奖适时给学生爱劳动，爱父母的教育12、 总结本节课的教学重点13、 HomeworkRead the words and phrases you learn todayMake a dialogue between you and your parent about doing the chores八年级英语上册第二单元教案（篇2）一、教学目标情感目标：通过对音乐类型的介绍，让学生学会正确表达自己的情感，激发学生对音乐、对生活的热爱，培养学生健康的情感品质

番石榴和柿子都含有较多的鞣酸，具有较强的收敛作用，尤其是果皮的部分，收敛作用很强，番石榴和柿子一起食用过多可能会导致肠道收紧，增加排便负担，加重排便难度，从而可能会出现便秘的症状吃番石榴不能吃什么1、富含鞣酸的食物 如：生香蕉、酸枣、山楂、野梨、山核桃等，因为番石榴中本身的鞣酸含量就比较高，如果与这类富含鞣酸的食物一起食会更加重肠道负担，从而引起身体不适2、富含纤维素的食物 如：大豆、燕麦、马铃薯、竹笋、大枣等，番石榴中本身含有的纤维素就比较高，如果同时还食用过多的富含纤维素的食物，更会加重肠胃的负担，从而可能引起消化不良吃土豆后可以吃番石榴吗土豆中淀粉含量很高，食用之后会促进体内的胃酸分泌，而番石榴中含有的果胶会在大量的胃酸中反应生成一些不好消化的成分，加重消化负担，因此不能大量食用，适量食用一些就可以了

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