三、实践应用，巩固新知1、学生根据本课的新内容完成“做一做”第1、2题第1题让学生根据图示读出刻度尺所测量的物体长度明确先1厘米1厘米地鼠，不满1厘米的再1毫米1毫米地数，这样的方法更加的快捷方便学生读数，再指名汇报第2题让学生先估算，再测量，然后集体订正，指名说说理由2、完成“练习五”第2题以毫米为单位测量出每条边的长度，学生独立完成后集体订正四、课堂小结，课外延伸这节课我们学习了什么你学会了什么请你用手势表示1毫米大约有多长米不是最大的长度单位，毫米也不是最小的长度单位，如果你们有兴趣，希望你们到书中或网上查查看第二课时 分米的认识教学目标：1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度

美东时间6月25日，苹果在线商店短暂关闭按照惯例，应该是要上新品了结果，当商店重新上线时，没有新品，只有涨价Mac电脑价格上涨约15%至20%，平板电脑涨幅达15%至25%市场反应很直接，截至当日收盘，苹果股价大跌612%，创下2025年4月以来的最大单日跌幅一夜之间，市值蒸发2633亿美元#苹果店员也被涨价整懵了#登上微博热搜第二位为什么涨价苹果公司首席执行官蒂姆·库克归因于成本冲击，惊呼其为“百年一遇的洪水”他说：“在40多年的时间里，我在任何领域都从未见过类似的情况” 其话里话外，都是对存储厂商的不满：“在消费者需求旺盛的时期供应却持续紧缩，存储厂商正在传导大幅涨价” 巧的是，就在苹果宣布涨价前一天，存储巨头美光科技亮出了一份创纪录的季度财报——毛利率突破80%大关

你们每个人过去的成长环境不同，由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作，在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好学会生活，要养成健康的生活方式对你们中间的大多数人来说，健康问题似乎是一件遥远的事，但根据权威部门的监测，我国大学生体质呈逐年下滑的趋势，这不能不引起大家的重视体质下滑的根源，是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染，但毫不担心因为上网而睡得太晚;你们担心食品安全，但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐同学们，一定要从大学时代开始，养成良好的生活习惯，规律生活只有身心健康，才有彰显你们价值的资本学习、思考、生活，三者交织在一起，构成了同学们大学生涯的主体

(提示：小组先商议好方案，然后写到学案上)(2)并算每种方案可获得的利息(根据小组制定的三种存钱方案，组长做好合理分工，计算利息，为了便于计算，我们计算利息的时候，只考虑本金)(3)议一议：你认为那种存钱方案为什么{设计意图：学生通过前面的学习，已经具备了计算利息的能力，学生能够根据聪聪家的情况，制定不同的存钱方案，进而计算每种方案的利息，从而获得一种成功的喜悦感}三、小组汇报、展示{在学生计算的过程中，教师巡视，发现学生有代表性的方案进行展示，重点放在解释哪种方案，即学生能对自己制定的方案进行合理的解释}四、任务二聪聪一家三口，妈妈每月的工资是2160元，爸爸每月的工资是4180元，爸爸的工资中还要缴纳30多元的个人所得税

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