你是怎么想的板书：40X=9604在计算时，方程两边都要除以几为什么5计算出X=24后，我们怎样才能确定这个数是否正确请大家口算检验一下最后将例6填写完整6小结：在刚才计算例6的过程中，我们将方程的两边都同时除以40，这是为什么为什么将等式两边都同时除以40，等式仍成立7P5练一练解方程：X÷02=08师巡视并帮助有困难的学生练习后指名让学生说一说:你是怎样解方程的为什么可以这样做四、巩固练习1要使下面每个方程的左边只剩下x,方程两边应同时乘或除以几06x=72方程两边应同时x÷15=06方程两边应同时2化简下列各式8X÷850+X-40X÷9×9X-14+13P6第7题教师引导学生列方程4p7第8题解方程带“★”写出检验过程X+0

不少糖尿病患者都以为是食用了过量的甜食，才会引起身体血糖的增高那么，为什么在拒绝食用甜食以后，血糖还是无法得到控制呢其实，甜食并不是引起糖尿病的主要原因，今天就来为大家介绍真正引起血糖升高的“凶手”，希望能够引起大家的重视引起糖尿病的“凶手”是食物里面的碳水化合物人们在生活当中几乎每顿饭都会摄入碳水化合物，这也正是引起血糖急剧升高的重要原因很多人都认为糖尿病是由于吃甜食所造成的，而主食中并没有甜味，所以大家就不会对主食加以控制，进而造成血糖无法得到稳定其实碳水化合物才是真正引起血糖升高的根源，对于本身就患有糖尿病的人群来说，更应该积极的控制饮食比如经常食用的馒头、面包、面条等，这些食物虽然口感不甜，但是其中的碳水化合物却严重超标

学会正确使用救助电话和一些简易的防护方法，遇到偶发事件要冷静对待，不擅自游泳、郊游另外，我们同学们还要敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的小主人同学们，生命是宝贵的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三个真诚结束今天的讲话：老师真诚地告诫你们：“只有安全，才能快乐”;老师真诚地希望你们“安全第一，三思后行”;老师真诚地祝福你们“珍爱生命，拥抱幸福”遵守交通珍爱生命国旗下讲话【篇3】亲爱的老师、同学们：大家好今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》交通与人们的生活密切相关自古以来，交通就受到人们的`重视从骑马坐船到发明汽车、火车、飞机今天，交通正以惊人速度向前发展虽然，现代社会的生活节奏大大加快，但是人员流动量和物资运输量不断增加，大量的交通工具投入使用，给我们带来方便的同时，也产生了许多问题

(嬉戏)2《松鼠》一课可以分成几部分每部分分别写了什么生回答问题这节课我们继续学习课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活习性二、精读课文，了解习性1自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征生总结，汇报板书：性格特征---胆小(活动范围活动时间)2假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活习性默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍3指名介绍，随机导学：读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点生总结、汇报板书：行动、储备粮食搭窝(聪明 警觉 乖巧)师：你们瞧，作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀你能不能把表示先后顺序的词画出来(先……再……然后……)师生对读这一句，感悟言之有序

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