生：“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”师：很好，你能告诉大家你从哪找到的吗生：第一自然段的最后一句师：生齐读“我对这两位母亲……”，再读：要读得整齐，更要读得有感情师：课文在第一自然段开门见山，指出两位母亲在他的生命中同等重要，这样写有什么作用呢为全文奠定了情感的基调，同时也引出下文对两位母亲的描述那我们就可以将第一自然段作为第一部分内容课文接下来又讲了什么该如何划分呢【课文结构分明，层次清晰一、作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时引出下文对两位母亲的描述二、接着，作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反应为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;三、然后，作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的重点所在

学生分析：⑴学生在小学初步认识了正方形，并且本节课之前，学生又学习了几种平行四边形，已经具备了观察研究平行四边形的经验与知识基础⑵学生在上几节已有了推理的经历，但是对于证明，学生的思维能力还不成熟，有待于提高教学目标：⑴知识与技能：了解正方形是特殊的平行四边形，掌握它的性质和判定，会利用性质与判定进行简单的说理⑵过程与方法：通过类比前边的四边形的研究，探索并归纳正方形的性质与判定通过运用提高学生的推理能力⑶情感态度与价值观：在学习中体会正方形的完美性，通过活动获得成功的喜悦与自信重点：掌握正方形的性质与判定，并进行简单的推理难点：探索正方形的判定，发展学生的推理能教学方法：类比与探究教具准备：可以活动的四边形模型

糖尿病患者无法有效地吸收糖类，回造成人体能量的缺乏，自身组织器官消耗人体内营养，以支持正常的生理活动，会引发患者体重下降3、手脚麻痹不适糖尿病患者血糖处于较高水平，若长时间得不到有效控制，会对人体神经、血管、肌肉等造成伤害；而手脚为人体末端组织，该伤害会首先体现出了，患者表现为手脚麻木、发抖、疼痛等症状，此外还会引发患者小腿抽筋的症状4、其他症状糖尿病患者的尿液中含有大量糖类，引发患者出现高血压问题，同时还会引发患者尿液气味异常，如甜酸味，女性还会因此引发生殖系统炎症；此外患者的高血糖会伤害眼部的神经血管，导致患者出现视力下降，眼睛疲劳的问题糖尿病的危害：糖尿病患者的高血糖会对人体的血管、神经、肌肉等造成损伤，从而引发一系列的疾病，如心脑血管损伤，引发动脉硬化、动脉粥样硬化、血栓、心梗、脑梗等严重疾病；周围血管以及神经损伤，引发糖尿病病足、糖尿病神经病变；器官组织损伤，引发糖尿病肾病、白内障以及视网膜病变等

学习的主要目的是为了应用和创造如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去更谈不上应用和创造了第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强；第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情

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