《背影》所写的就是这一段史实为了讲解方便，出示一幅北京——徐州——扬州——南京——浦口的简图这样，课文涉及到的作者的家境和作者的行踪就都清楚了(二)听录音朗读，教师给以朗读指导(三)学生自行查字典解决疑难字词(四)整体感知课文问：这篇文章什么地方令你感动(鼓励学生踊跃回答，简要说明原因)(五)仔细研读重点段落1、研读第一、二、三段(学生读课文，讨论下列问题，然后全班交流)(1)第二段中父亲“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”这句话包含着什么意思(这时候，父亲心里一定比儿子更加悲伤愁苦，可是，当他看见儿子流泪的时候，便强抑悲苦，反过来安慰儿子，表现了父亲对儿子是多么的体贴、爱护)(2)变卖典质、借钱办丧事说明了什么

2、培养学生的数感及与他人合作、交流的优良品质3、通过练习，让每一个学生都能用几种不同的方法来进行计算，同时渗透用多种方法解决问题的能力教学重点：能够用不同的方法来进行计算教学难点：培养学生用不同的方法解决问题的能力教学准备：电脑课件一套 口算卡片多张教学过程：一、复习填数计算，并讲一讲上下两行有什么联系(1)9+( )=15 (2)9+( )=1815-9=( ) 18-9=( )(3)9+( )=14 (4)9+( )=1714-9=( ) 17-9=( )二、课堂练习1完成P11页练习一的第4题(1)出示画面，让学生理解题意(2)让学生独立口算出每一个算式的答案，并将他们对号入座(3)教师任意选择一题让学生说一说你是怎样想的

2、教师导入：为什么掉到井里他还在唱歌呢今天我们来继续学习这篇课文二、朗读、讨论，突破重点1、教师导读：大象感到很奇怪，他走到井边问青蛙，他知道了青蛙唱歌的原因请大家朗读第2至6自然段2、指导分角色朗读(1)指名分段读，检查学生自读情况(2)教师指名评议读的情况，并引导学生抓住关键字词进行感情指导(3)小组内分角色朗读课文3、讨论、交流青蛙唱歌的原因(1)小组内讨论交流：青蛙掉进井里为什么还唱歌(2)指名反馈(找出相关句子)(3)齐读青蛙说的话(4)指名用自己的话说一说4、在分组、分角色朗读三、总结全文，拓展延伸1、教师引导：从小青蛙的身上，你们学到了什么(面对困难要勇敢，并努力想办法解决它)2、教师出示一些关于勇于克服困难的名言警句，让学生读中感悟

所以要少喝酒，多吃水果和蔬菜3、营养失调：长期营养失调也是导致小腿浮肿的原因之一因为偏食的习惯导致身体不舒服的话，会很容易就会出现小腿肚平时多吃各种饮食营养、多吃杂粮健康食品、多吃素食，这样的饮食习惯有助于强化营养、缓解浮肿症状4、引起老年人小腿浮肿还有很多原因，像肾炎、心脏病等，都会造成这种情况，所以要去医院进行专业就诊，不要延误了病情了解了以上的这些，相信大家对于这个疾病的原因已经有了了解，接下来一起来看看预防腿部浮肿的办法有哪些：1、维持血液循环：睡觉时保持腿部高于身体，平常坐的椅子矮一点，减少下肢垂落时间衣服不要穿的太紧，促进腰部和下肢的血液循环2、适当的活动：适当的活动能促进血液循环

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