（出示课件15）②（出示课件16）拓展思考：生活中哪些物品是用木头做成的预设：木桌、木椅、木床、积木（3）学习“水”（出示课件17）提问：水有什么用处预设：喝水、刷牙、浇花、刷碗、给妈妈洗脚（4）学习“火”（出示课件18）①提问：火有什么作用预设：篝火照明取暖，灶火炒菜做饭②“火”有什么危害（出示课件19）学生观察火灾图片，认识火灾的危害（5）学习“土”①（出示课件20）学生观察图片，认识多种形式的“土”：菜地里的土，沙土②（出示课件21）学生观察图片，了解植物的生长离不开土壤（6）总结（出示课件22）：金、木、水、火、土是大自然中基本的事物（7）多种形式诵读儿歌的第一句，感受意境美2学习“天地分上下”

我们手拉手，肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸如果说小学生活是一本书，今天已经翻阅到最后的篇章，这一切都将成为你们人生中美好的回忆，你们将很快踏上新的征程此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的不舍想想当人去楼空，老师面对空荡荡的教室，有一种难以言喻的失落感，就像送别远行的儿女，老师们心中难免会产生切切的不舍，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋作为老师，没有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的你们是一棵棵茁壮成长的大树，老师就是树上的叶子随着季节的变换旧叶总要落下，新叶才能成长一样，为的都是你们早日成为参天大树

组词：创伤、刀创、予以重创忠 zhōng 先查心字底再查4画上下结构字义：赤诚无私，诚心尽力组词：忠诚、忠厚、忠贞不渝、忠实弦 xin 先查弓字旁再查5画左右结构字义：弓箭上发箭的绳状物；月亮半圆；数学名词；乐器上发声的线；钟表等的发条组词：上弦、下弦、三弦、离弦、弦乐、弦切角2．指导书写重点指导畜、素、演（注意不要少写演字中由上的一横）、创（注意人下的横折勾、竖弯钩的写法）的字形作业：1．熟读课文2．查找关于马的资料第二课时教学内容：熟读文章，感悟文章内容教学过程：导入课文：这节课我们继续学习《马》，让我们跟着作者，深入到文中去读、去感、去想，看看他眼中的马又是怎样的呢理解课文：（一）整体感知

经查，该建筑物内非法使用氯酸钾、红磷等原材料混配烟火药，用于生产“摔炮”现场共查获烟花爆竹半成品5183饼、成品1116箱，含烟火药量17公斤2024年12月26日，蔡甸区应急管理局依法将案件线索移交蔡甸区公安局处理2025年7月31日，武汉市蔡甸区人民法院依法判处涉案人员崔某、梁某犯非法制造爆炸物罪，分别判处有期徒刑4年、有期徒刑3年案例5 2025年7月17日，广西壮族自治区梧州市应急管理局执法人员对某金属制品有限公司进行执法检查时，发现该公司存在以下问题：12024年12月份与施工单位签订的施工合同未明确甲方的安全生产管理职责，属于《工贸企业重大事故隐患判定标准》第三条第一项判定情形；2

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