（百位）它们这三位是怎样排的板书：百位十位个位（各位上的数表示……十位上的数表示……百位上的数表示……）写的'数是两位数的请举手，三位数的起立，一位数的招手5、请个位上的数是7的同学起立请十位上的数是5的同学起立请个位和十位上的数相同的小朋友起立（能把像这样的数都找出来吗写一写练习纸上）五、数的顺序和大小比较1、老师也想请小朋友来猜个数（用大一些，小一些，大的多，小的多提醒学生直到猜对为止，并板书：这个数：87）2、你写的这个数和老师写的这个数来比一比（板书），用上大一些，小一些，大的多，小的多3、师：比较两个数的大小，我们除了用刚才多一些，小一些，多的多，少的多还可以用什么符号来连接呢4、完成练习，校对

(我要开始切了)”，而鲍特医生也应着节拍跟着唱鲍特医生此前一名病人的代理律师苏珊·威特(Susan Witt)对此表示：“你不能用如此轻浮的方式来对待一名病人”26岁的奥杰伊·利伯德的母亲尼利厄斯曾是鲍特医生的病人，她称自己的母亲因为医生的玩忽职守脑部受到永久性损伤2016年，即将获得博士学位的女子科尼利厄斯(Cornelius)在结婚前几个星期时，找到鲍特医生进行腹部整形和抽脂手术，但是在手术过程中，却被晾在手术台上超过了8个小时，导致心脏骤停，她如今必须在有人护理的情况下度过余生女儿表示：“她只是想让自己穿上婚纱时能更好看，她已经把一切都准备好了

乙：32年来，人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化因此，我们要大声疾呼：全体学生齐诵：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处主持人合：六（4）班《保护环境爱我家园》语文活动课现在开始（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处

2、教学目标：依据英语新课标所提出的总目标并根据本年段学生认知水平，我制定了如下教学目标：a、能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组b、能听懂、会说、会读和会写句型c、能正确地听懂、掌握A板块前半部分听力内容，并能以较好的语音语调流畅地朗读后半部分的课文填空d、能用本课所学语言讨论青少年中存在的问题3、教学重点、难点：教学重点：正确拼读本课四会单词和句型，能流利地用所学句型进行情景会话二、说教法和学法根据我对《英语课程标准》的理解和九年级学生的生理和心理特点，我将教学本课的指导思想确定为：让学生主体参与，主动探究，合作互动，充分发展具体采用如下教学方法：1、情景教学法：通过设置较为真实的情景，使学生产生身临其境的感觉，激起学生情感上的共鸣，从而引导学生从整体上理解和运用语言，促进学生的语言能力及情感、意志、想象力、创造力等整体发展

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