除此外，长期进食含高盐分的食物、含亚硝酸盐的腌制和加工肉类、含苯并芘的烟熏烧烤一类，致癌物就会不断在体内积蓄、和胃粘膜发生接触，越是长期饮食习惯不佳，未来患胃癌的几率也就会越大；4、胰腺癌：胰腺癌是所有癌症类型中，死亡与病发率唯一接近1:1的类型，所以胰腺癌也被临床称为癌症之王胰腺癌的病发原因相当复杂，包括了遗传基因、慢性疾病等几大方面同时，饮食习惯也可对胰腺造成损伤，比如长期暴饮暴食、进食过多、进食高热量、高脂肪和高糖的食物，会增加胰腺的消化和吸收负担，导致急慢性胰腺炎、胰岛功能损伤等问题出现，进而增加了未来患胰腺癌的几率甚至是有相关研究显示，肥胖也是胰腺癌的病发高危因素之一；5、大肠癌：大肠癌也是多因素共同作用后的产物，排除了年龄增长、遗传基因之外，不健康的饮食习惯正是幕后凶手

第一组：温柔、恬美、平静第二组：波涛汹涌、跌宕起伏4、如果用大海的平静和跌宕起伏表现歌曲情感，如何划分第一段：平静第二段：跌宕起伏5、用歌声表现歌曲情感，师指挥学生有感情的演唱（1）跟琴用“呜”和“啊”哼唱歌曲注意演唱情绪（2）跟琴轻声唱歌词，注意力度的变化（歌曲结构十分简洁，前后只有四个乐句：前两个乐句朴素无华，富有叙事性；后两个乐句情深意长，表现出主人公对大海、故乡和母亲深切思念的感情）（3）歌曲第一遍全体演唱；重复时前段采用领唱，集体边哼鸣边作身体律动，后部分采用齐唱，第一组学生用“啊”伴唱在歌曲的间奏时配上朗诵（朗诵内容可以是提前让学生准备，也可老师准备好投影出来或是请学生即兴发挥）6、指导学生用肢体语言表现歌曲

4、请小朋友上来指一指，要看橡皮筋的哪一段长度四、知识拓展：1、出示课件：小朋友都玩过跷跷板，当跷跷板停止晃动，像现在这样时，你能说出谁比较重吗为什么（肯定是小胖重、小巧轻小胖的一边已经跷下去了，而小巧跷到上面去了，所以是小胖比小巧重）师：如果他们两人一样重，那跷跷板两边的高度会怎样（一样高）2、师出示图片师：你从这幅图里看懂了什么（2个苹果=4个香蕉；1个苹果=2个香蕉）师：要使跷跷板两边的重量不一样，你有什么好办法（生答）师：如果再加1个苹果，那右边要加几个香蕉才能使它们一样重呢（2根香蕉）3、课后拓展练习：小木箱一箱可装4瓶饮料，大木箱一箱可装8瓶饮料，那么12箱小木箱装的饮料的重量和6箱大木箱的饮料的重量哪个重、哪个轻

这样，不仅巩固了学生原有的知识，同时，也使书本的知识升华到现实中来，让学生的个性得到充分地张扬这一堂课，把主体地位还给了学生，充分地运用了身边的资源，让学生在快乐中学习，在游戏中学习，使数学教学真正的面向了全体学生小学一年级语文教案精选篇5教材分析：这一单元的语文天地安排了写字、形近字的比较、疑问代词的正确使用、“把”字句的学习、阅读、词语分类等练习“描一描，写一写”，学习“找”的笔顺，描红、临写“找”这个字“比一比，再组词”启发学生想办法区别字形“选词填空”“照样子，说一说”通过例句，阅读练习提供的是＜做太阳钟＞这篇小短文写了丁丁做太阳钟这件事，赞扬了是一个爱动脑又爱动手的孩子同时告诉小朋友应该怎样做太阳钟

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