学习篇章页，了解单元学习重点（1）启发思考：今天我们要学习的第五单元是个特殊的单元，这是一个习作单元读一读篇章页，你有什么发现（2）根据学生回答，明确单元学习重点：体会作者是怎样留心观察周围事物，把观察所得写下来2引入课题，理解“搭船”3激趣、再读课题二、预习反馈，感知大意教师引语：课前，同学们都预习了课文，首先考考你们生字词的掌握情况1学习生字词（1）认读词语（2）教学多音字“啦”（3）指导书写“翠”2交流初步印象：你觉得这是一只怎样的翠鸟三、整体把握，品读观察细致之处教师引语：这是一次平常的探亲之旅，作者偶遇了这只搭船的鸟在这次出行中，作者对哪些事物进行了细致地观察，你能够找出来吗1默读课文，想一想：作者对哪些事物作了细致观察

每一位教师在个人研究和群众备课的基础上构成适合自己、实用有效的教案，更好的为课堂教学服务各年级组每月带给单元备课活动记录，在规定的群众备课时间，教师无特殊原因不得缺席提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析对于原教案中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师能够共同反思、共同提高，为以后的教学带给借鉴价值数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1-2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审教案检查分平时抽查和定期检查两种形式，“推门课”后教师要及时带给本节课的教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中

回望这部电影从排片惨淡到票房破15亿元的黑马之路，结合近两年粤产影视市场与创作生态的诸多变化，我感悟良多坦白来讲，《给阿嬷的情书》暂居年度票房第二，并拿下豆瓣92的高分，完全超出我前期预判首映日其排片不足4%，业内普遍预估票房难破5000万可三十余天长线逆袭、非潮汕地区票房占比超六成的数据摆在眼前时，我满心意外，但也瞬间读懂：票房奇迹本质是扎根真实的岭南乡土，文化共情突破了地域壁垒现场交流里，蓝鸿春聊起素人演员的细节让我印象深刻：饰演老年淑柔的八旬老奶奶，亲兄长早年远赴南洋，手握侨批便自然会落泪；泰国乌萨奶奶的祖上来自潮汕，仅凭生活体悟，两三天便速成潮语台词…… “演员不是在扮演，而是原本的生活模样”，可谓一语中的

二、检查预习1．给加点的字注音，识记字词写法交(jiāo)卸(xiè)奔(bēn)丧(sāng)狼(láng)藉(jí)簌(sù)簌(sù)典(diǎn)质(zhì)赋(fù)闲(xián)颓(tuí)唐(táng)琐(suǒ)屑(xiè)差(chāi)使(shi)亏(kuī)空(kong)勾(gōu)留(liú)拣(jiǎn)搀(chān)蹒(pán)跚(shān)2、看意思说出词语1乱七八糟的样子（ ）2纷纷落下的样子（ ）3凄惨暗淡，不景气（ ） 4失业在家（ ）5短时间停留（ ） 6言行守旧，不合时宜（ ）7衰颓败落（ ） 8看到某种情况，心里感到悲伤（ ）9感情积在心里不得发泄（ ）10

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