引导学生观察几何体，为今后学习“认识图形”打下良好的基础4寻找身体上的数师：1~10这几个数在日常生活中经常用到，我们的身体上就有许多，现在我们一起来找一找，说一说(1)同桌之间互相观察，互相交流(2)集体反馈交流(学生可能会说：有1个脑袋，2只耳朵，10个手指头……只要说得对，就应该给予肯定，同时注意引导学生把话说完整)设计意图：联系生活实际学习数学，是课程标准的一个基本要求组织学生寻找“身体上的数”，使学生体会到数学就在我们身边，对数学产生亲切感，培养学生自主探索、集体交流的意识三、总结提升学完这节课，你收获了什么呢跟大家说说吧学生发言后，教师总结：同学们，你们学得真好，能数出10以内的数了;知道了数数的方法，可以一个一个地数，也可以两个两个地数，还可以五个五个地数;经过这节课的学习，大家更喜欢数学了……在我们的生活中处处有数学，今后要细心观察，相信你们会更棒

从下伊能静就很喜欢西方文化，喜欢读莎士比亚的小说，而且很喜欢写作，这个习惯到现在还是如此在1985年的时候，伊能静从日本回到了台湾，成为了飞鹰唱片公司的旗下歌手在录制歌曲《爸爸不要说》的当夜，伊能静的生父就出车祸去世了，从第一张音乐专辑开始，伊能静就自己作词，她的音乐专辑有《悲伤的Juliet》等等之后伊能静开始做影视演员，出演的电影《国道封闭》获得了第34届台湾金马奖最佳女主角提名，其影视作品有《八又二分之一女人》、《人间四月天》、《我是女王》等等伊能静渐渐的开始接综艺节目，曾经在《中国达人秀》担任评委，在《蒙面歌王》的猜评团团员，还参加了《乘风破浪的姐姐》，是《我们恋爱吧第二季》的观察团成员等等

雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的时代需要雷锋精神在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范跌倒的老人扶不扶被碾压的女童救不救像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：雷锋属于世界是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣

I’d like ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato,eggplant难点：本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多三、 课前准备：教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程：1、 热身跟录音，跟唱歌曲，复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图，出谜语，请学生猜是什么食物师：I’m yummy to eatI’m yellow and long

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