该怎么办结果呢当学生处在这些疑问中，教师由此导入新课(2)初读探究在初读课文阶段主要围绕以下几个问题：①课文主要讲了一件什么样的事这件事的起因是什么经过怎样，结果又如何②联系上下文理解新词，特别是“降落伞包”的作用并把课文中表现周恩来同志临危不惧的地方画下来学生边默读边思考以上问题，从整体上感知课文的主要内容，初步感悟周恩来同志的高尚品质，为深入理解课文思想内容作铺垫(3)合作评议这是教师引导学生进行阅读实践的合作过程学生把自己初读课文的情况带到小组中交流，在小组合作过程中互为解疑，互为促进，产生良好的互动作用这个过程中要注意抓准思维点，引导学生读、画、思、议，从而自主地理解文章的思想内容如：第3自然段课文可以提出这样的问题：①当周恩来同志听到哭声后，是怎样做的

10次动作为一组，重复10组效果：强效收缩腹部、大腿及小腿部位的肌肉，让腿部更纤细苗条瘦肚子的方法练习姿势七平躺仰卧，两腿伸直，脚跟并拢双手叉腰，眼睛直视上方，调整好呼吸并慢慢将两腿膝盖曲起至胸前位置，最后再慢慢放下并伸直双腿15次为一组，重复2—3组效果：使小肚肌肉更加紧实，有效改善腹部松弛瘦肚子的方法练习姿势八平躺仰卧，两腿打开与肩同宽两臂伸直，肘部贴近耳朵部位，分别抬起左腿和右手并直起上身，使得右手触碰左腿脚尖，左右各7次为一组，重复2—3组效果：有效消除 小腹 突起瘦肚子的方法练习姿势九准备好两副橡皮圈两腿打开与肩同宽接着两脚各踩住一副橡皮圈的一端，再将橡皮圈左右交叉，两手分别握紧两副橡皮圈的另一端

去遵守好纪律，去让我们的成绩得到老师的肯定学校给予了我们成长的环境，让我们在这与同学们交流，听老师来讲课，我们也是要在实际的一个行动里头去热爱我们的学校，去遵守好校规，去把我们的礼貌落实到自己的一个行动上，不去乱扔垃圾，维护好美好的校园，热爱，就是要我们做到，去真的爱我们的校园去为我们学校而争光，在活动之中以母校为荣，在竞争之中，为母校取得一个个的成绩，同学们，这么美好的校园，我们要懂得珍惜，我们也是希望在这留下美好的记忆，去认识同学朋友，在这留下我们的成绩爱只有在我们每次的行动里面，学校才能更加的感受到，而我们的母校，当我们离开的时候，我们要感激，同时也是希望我们的成绩是让母校以我们而为荣的

(板书课题：商的近似数)2 创设情境，自主探究1教学教材第32页例6爸爸给王鹏买了一筒羽毛球，一筒是12个，这筒羽毛球194元，每个大约多少钱194÷12 ≈ 162(元)答：每个大约162元(1)教师引导学生根据问题中的信息自主列式计算，并指名板演(教师巡视，了解学生的计算情况，给予适当指导)(2)当学生除到商为两位小数、三位小数……还除不尽时，教师适时引导学生思考：在计算价钱时，通常只精确到“分”，这里的计量单位是“元”，那应该保留几位小数除的时候应该怎么办(教师适时板书或PPT课件演示)①学生回答后，修改自己的计算过程，得到194÷12≈162(元)②订正后，教师引导学生明确：商保留两位小数时，要除到第三位小数，再将第三位小数“四舍五入”

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