今天是一个喜庆的日子，又略带些伤感作为老师，很高兴能陪伴同学们在上政渡过你们人生这段最青春的，并且是难以复制的岁月，之所以这样说，因为之前的时光都是在为这段大学岁月做准备，为了漫读诗书喜欲狂，为了修炼高超的技与道，为了花间月影的妙不可言；而此后的生命中则充满了对大学岁月累积起来的一切的一切的使用、拓展、变形的复制乃至疯狂的回忆从这个角度说，我们今天的聚会当然是喜庆的，你们已经收获了那么多，我们当然要隆重的祝贺可，同时，我们的内心又有一丝离别的苦味，毕竟“黯然销魂者，惟别而已矣”院里安排我来致辞，我实不敢当，因为有那么多付出更多心血的同仁、前辈站在前头，谢谢你们给我这样一个机会站上台来为亲爱的同学们送行

三、锲而不舍、秣马厉兵，持之以恒，坚持不懈同学们，每个人都渴望上天赋予自己高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了的智慧就是一个良好的习惯良好的习惯不是天生的，完全可以通过后天学习培养让我们牢记心理学家威廉詹姆士的一句话：“下一个行动，你将收获一种习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运”这段话不仅告诉我们习惯的重要性，还指明了培养良好习惯的途径新的学期，全体教职工要一如既往的发扬“启迪智慧、润泽生命”的泾中育人传统，要自始至终的继承“精勤惕励、艰苦卓绝”的泾中校训，牢记自己“培桃育李，雕龙造凤”的神圣使命和职责，让每一位学子成为栋梁之才;要一丝不苟，爱校如家，团结协作，竭忠尽智;要关心爱护每一位学生;内强素质，外塑形象，努力当好学生的表率，创造性的圆满完成新学年的

(放课件)你怎样的感受呢(学生自由说) 3、本应幸福的生活却被金人的铁蹄践踏，中原的河山依旧，却已不再有往日的风采(板书：已不再)有的只是黄河在悲泣，华山在哭诉，人民在苦苦挣扎，那一声声惨烈的哭声，让我们看到老百姓们的心里在流血，眼里在流泪这是怎样的泪呢(痛苦……的泪) 4、此时他们最渴望的是什么看这句诗“南望王师又一年”，这个又字中你体会到了什么(板书：苦盼王师)从1127年到1192年，这六十五年中的每一天，诗人和中原地区的人们都在艰难的企盼中度日如年但是一年过去了，人们的土地被霸占，牲畜被掠走，壮年人惨死在金人的铁蹄下，丝毫没有王师要来的消息，真可谓是：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

生：举手口述连线答案师：课件出示答案圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高师：现在，我们来看一些数量关系：①柱体上下底面面积相等;②圆柱体侧面长=底面圆周长③圆柱体侧面宽=圆柱体高二、探究新知(一)、侧面积师：我们现在来看看圆柱体的侧面积是怎样计算的学生：举手发言在回答问题的过程中教师要用鼓励性的语言激发学生探求知识的能力师：多媒体出示答案圆柱侧面积=长×宽=底面圆周长x高师：现在我们看看在实际应用中是如何计算的(多媒体出示问题)1、已知圆柱体的底面圆半径为50px，高为125px，求一下这个圆柱体的侧面及时多少生：举手回答师：多媒体出示答案解：周长=2πr=2×2π=4π侧面积=周长×高=4π×5=20πcm

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