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生：“2000”表示存入2000元生：“-500” 表示支出了500元生：“-132” 表示支出了132元生：“500”表示存入500元师：你能找到意思相反的词语或者数学符号吗(提示200000与+200000代表相同的意思)师：那在这里50000和-50000分别表示什么意思呢生：50000表示存入500元， -50000表示支出500元学生说出各个数字的含义教师小结：500和-500表示具有相反意义的量师：很好，同学们再试着说说图中其他数各表示什么学生交流6、思考总结教师引导学生比较例1和例2，找出他们的共同点师：同学们比较一下例1和例2，他们有什么共同点吗学生小组讨论汇报提示：在例1和例2中，都有两种数来表示两种相反意义的量—零上温度和零下温度，支出与收入
见于平原至海拔较高的山地，在青海，见于海拔2500米的坡地，也有栽种耐旱，喜阳光，各地多栽种花椒树茎干上的刺常早落，枝有短刺，小枝上的刺基部宽而扁且劲直的长三角形，当年生枝被短柔毛4、山楂树 山楂树为落叶乔木，叶子近于卵形，有羽状深裂，花白色果实球形，深红色，有小斑点，味酸，可以吃，也可入药其本适应性强，即是在山岭薄地，生长发育也比其他果树好山楂树枝密生，有细刺，幼枝有柔毛小枝紫褐色，老枝灰褐色主产山东、河南、山西、河北、辽宁5、皂荚树皂荚树，也叫皂角树，是一种豆科多年生木本植物，落叶乔木或小乔木，高可达30米，主要生于路旁、沟旁、宅旁，主产河南、江苏、湖北、广西皂荚树枝灰色至深褐色，刺粗壮，圆柱形，常分枝，多呈圆锥状，可长达16厘米
今天，我们在这里隆重举行易州初级中学开工仪式，这是我县推进教育均衡发展，有效缓解城区学校大班额问题的一个重要工程在此，我代表县委、县政府对工程开工表示热烈的祝贺, 向光临今天仪式的各位领导、同志和朋友们表示热烈的欢迎对前期做了大量工作的有关部门以及关心支持此项工程的社会各界表示衷心的感谢近年来，县城规模迅速扩大，人口急剧增长，城区教育资源相对短缺的问题日益凸显启动实施易州初级中学建设工程，是县委、县政府落实优先发展教育战略、推进教育均衡发展的一项重大举措，是情系千家万户、惠及子孙后代的一项重大民生工程学校建成后，将会进一步丰富城区优质教育资源，区域内学生就近入学更加便利，对于提升县城教育承载能力，促进县域义务教育均衡发展，加快建设京南生态旅游文化名城具有重大战略意义在此，我提几点要求：一、建设方要抱着对教育事业、对全社会高度负责的态度，强化时间观念和效率意识，坚持高质量建设，严标准管理，快速度施工，以一流的工作水准，建成群众满意、质量上乘的放心工程、样板工程和品牌工程
5、小结：吃的没有、喝的没有、长距离的奔波流亡，又天寒地冻，在这样饥寒交迫艰难的境况下，这些逃难的人此时此刻最需要的是--(指名说)食物来填饱肚子、来维持自己的生命6、出示：这个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人，他更需要的是 (指名说)过渡：然而一个如此迫切需要得到食物的年轻人，在面对杰克逊大叔送上的食物时，他并没有马上接受这眼前的食物，而是表现出与众不同，杰克逊是怎样评价这个年轻人的设计意图通过想象、说，目的让学生明白一个如此迫切需要得到食物的年轻人，在食物面前，却拒绝了初步感知年轻人的与众不同，为深入了解人物形象作铺垫(二)锁定重点，解读尊严，深度了解年轻人1、让学生快速从文中找出杰克逊大叔对这个年轻的逃难者评价的句子