（这篇课文应当介绍有关地球的知识，而且还应写出地球只有一个）二、初读，自学生字词１、提出自学要求⑴划出生字词，借助拼音读准生字的字音注意：“赐”是平舌音，“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音，“滥”是前鼻音⑵查字典或联系上下文，理解下列词语的意思：裹着渺小矿物恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹２、检查自学效果三、细读，理清层次１、细读课文，思考、回答：⑴这篇课文共有几个自然段每个自然段主要写什么⑵这篇课文怎样划分段落概括段意２、讨论分段３、在学生讨论的基础上，教师小结这篇课文共九个自然段，可分为五段第一段（第一自然段）讲地球的外部形态；第二段（第二自然段）讲地球的面积；第三段（第三、四自然段）讲地球的资源；第四段（第五至八自然段）讲地球与人类的关系；第五段（第九自然段）讲我们要精心地保护地球

今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识为什么要全民学法呢俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬;在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航

但目前仅限于划破手，或通过破溃的口腔粘膜进入人体，这种病毒单单落在正常的鼻粘膜上是不会导致感染的，更不用说突破厚实的手部皮肤了所以还没有出现人传染人的例子，也不会通过接触鸡蛋感染禽流感而如果是H1N1这样的人容易感染的病毒，则很容易通过打喷嚏、咳嗽，上皮细胞中的病毒在落地之间，到达另一个人的鼻粘膜上，进入人体，造成传染如果是变异的品种，人们普遍没有免疫力，就会造成大规模的流行二、最健康的鸡蛋烹饪方式 就营养的吸收和消化率来讲：煮蛋、蒸蛋为100%，炒蛋为97%，嫩炸为98%，老炸为81%，开水、牛奶冲蛋为925%，生吃为30%～50%可见，蒸和煮是鸡蛋的最佳吃法，吃水煮蛋的时候要注意细嚼慢咽，否则会影响消化和吸收

安乃近这种药物的应用非常广泛，它既能够口服，又能够注射，对于镇痛和降热有非常好的效果，所以在日常生活之中的应用非常广泛但是安乃近的副作用非常大，所以我们一定要谨慎的使用，并且在使用的过程中，要密切的关注自己的身体状况，以尽量的减轻副作用对于身体的影响​ 那么注射的安乃近药性大吗相较于口服安乃近来说，注射的安乃近药性更加的大，它能够起到更好的治疗效果但是注射的安乃近对于身体的危害也更加大，所以我们在进行注射的时候，一定要听从医生的嘱咐，严格按照使用说明书进行操作，以避免给身体健康造成不利的影响如果患者需要长期注射安乃近，那么应该定期的去医院进行检查，看血液中的粒细胞有没有减少的症状，并且要密切的关注自己的身体状况，如果出现了不适的症状，应该及时停药，以免对身体健康造成更大的影响

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