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小学语文阅读教案（篇3）教学目标１、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读好书的良好习惯２、在口语交际的过程中，进一步提高口头表达能力教学重点加强学生对阅读重要性的理解，激发其对读书的思考和热爱教学难点在口语交际的过程中，进一步提高口头表达能力教学准备１、整理在本组课文的学习中收集的资料２、搜集名人读书的故事、关于读书的名言教学过程一、激趣导入林海音爱读书，因而她有窃读的乐趣；与北大学者对阅读的交流，使我们更觉读书有益处；作家的经历，让我们领悟了读写中吸收与倾吐的关系，更坚定了与书为伴、以书为侣的信念的确，书籍是智慧的工具
胰腺癌是癌症中最为严重的一种，这种疾病在早期诊断率并不是很高，很多人在确诊的时候就已经是中晚期了由于胰腺癌的病情发展迅速，相比其它癌症治疗难度也增大很多，患者的生存率很低，由此可见这种疾病对人体健康的危险有多大因此，对于胰腺癌一定要积极的预防，其实胰腺癌的发生并不是突然的，部分人更容易患有胰腺癌，主要是和以下这些不良的生活习惯有关具体有哪些习惯这篇文章一起来了解一下1、长期吸烟很多人患有胰腺癌的人都有长期吸烟的习惯，香烟中含有很多的有害物质，长期大量吸烟不仅会损害到肺部的健康，它还会致癌，对于身体的重要脏器都会造成伤害，其中就包括胰腺有相关的研究发现，长期吸烟的人患有胰腺癌的概率要比不吸烟的人高两到三倍
从这里体会到了什么(真诚，一丝不苟)随机板书“来回要走好多路”3、小姑娘的言行让我深受感动，望着她远走的背影，我的心情久久难以平静出示句子：“我想，作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊”从时时刻刻和千千万万体会到什么(体会到编辑的责任重大，不能有丝毫差错)理解词语：“良师益友”——使人得到教益和帮助的好老师、好朋友写一写近义词(深情厚谊、千言万语、狂风暴雨、山清水秀、情真意切、风轻云淡)“怎样的人才被称为良师益友呢”为什么说千千万万的小读者是编辑的良师益友(小读者是编辑的良师益友，是因为小读者也会发现编辑的错误，帮助编辑改正，使他受到教育和启发，让编辑们办的杂志更完美
五、复习巩固生字词1、认读生字词卡，巩固识记2、读读“词语花篮”中的词语，再从课文中选择喜欢的词语填写在空花朵上3、练习课后第3题“读一读，说一说”六、指导写字指导学生在《写字》本上写字北师大版一年级语文上册复习教案（精选篇4）《象鼻桥》一、教材简说小桥被大雨冲坏了，两岸的小动物过不了河，很不方便后来，两只大象站在河的两岸，用长鼻子架起了象鼻桥动物们又感动又惭愧，合力架起新桥这是一个意在颂扬关心他人、团结互助精神的动人的童话故事，以小动物为主角是小朋友喜闻乐见的全文注有拼音，鼓励学生自己借助拼音和插图认识汉字，读通课文，体验学习拼音和汉字的乐趣和成就感;本文又是选学课文，重在通过朗读训练、游戏活动等促进对课文内容的理解感悟