母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展示在母校的美好心灵同学们，自从你们进入初级中学的第一天起，你们的成长、前途和命运就已经和初级中学紧密相关三年来，在初级中学良好教风和学风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长，为今后的发展奠定了坚实的基础，取得了许多了不起的成绩，也为学校赢得了许多荣誉我们看在眼里，喜在心头母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩三年来，你们努力学习，奋发努力，完善了人格，丰富了知识，锻炼了体能，增长了才干，度过了人生最美好、最关键，也是最难忘的时期

2板书课题，齐读课题二、检查预习1指名按自然段朗读课文给自然段标序，勾画出生字并读一读2把自己喜欢的自然段多读几遍，再读给全班听一听3概述课文的主要内容(描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情)三、阅读质疑1通读课文，找出文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的句子读一读2学生汇报，教师相机板书：一向讨厌→母鸡←不敢再讨厌过渡：是什么原因使作者态度发生如此变化呢四、自主探究(一)指导探究一至三自然段1轻声读课文1——3自然段，思考，是什么原因使作者一向讨厌母鸡呢划出相关语句读一读，读出自己的感受2学生汇报(1)讨厌的原因有那些(指名回答：母鸡的无病、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡

I like peachesWhat do you likeI like melonsWhat do you likeI like bananasWhat do you like… …T: Do you want to know what kind of fruit your friend likeYou can go and ask him or her now… …T: Now, let's do part B活动设计：首先，教师利用实物教具教给学生如何用英语表达自己喜欢的水果其次，教师有选择地提问 10 名学生(不同层次)，进行机械操练最后，教师组织学生进行自由问答活动设计意图：因为“What do you like

在干燥的室内环境尚可，但若置于潮湿户外，可能3-5年便会出现锈斑甚至穿孔304不锈钢——主力级：垃圾箱制造的主流选择其含有18%以上的铬和8%以上的镍，具有极佳的综合性能，已能从容应对绝大多数户外情况，使用寿命可达5-10年以上316不锈钢——旗舰级：防锈性能的“王者”其专门添加了2%的钼元素，大大增强了耐氯离子腐蚀的能力，尤其适合沿海重盐雾地区或化工厂等腐蚀性极强的环境，耐用性极佳选购与保养：确保长寿命的“双保险” 即使选了高品质不锈钢，不当的工艺和疏忽的保养也可能前功尽弃： 设计工艺：优秀的户外垃圾桶会采用弧形顶盖设计引导雨水排走，并对焊接处进行精细打磨与酸洗钝化，消除防锈的薄弱点日常维护：每周清理并用中性清洁剂擦拭表面，可及时清除具腐蚀性的厨余汁液

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