所以患上肾衰竭之后，一定不要食用过多高盐食物，包括一些腌制类食物而且在烹饪食物的时候，所有富含盐分的调味品，一概不要过多使用，每天食盐量应控制在5克以下，如果症状严重，需控制在2克以下二、高钾高磷食物对于健康人群来说，在排尿的过程当中，会将体内一些钾元素排除，能够平衡人体当中的钾水平但是，由于患上慢性肾衰竭，肾脏功能快速下降，体内多余的钾元素无法被排出，就会使血钾浓度过高，从而引起高钾血症如果患者此时摄入过多富含钾元素的食物，比如香蕉、山药或者是马铃薯等食物，就会引起严重的心律失常以及肌肉无力等症状，对健康甚至是生命都有着较大的影响除了高钾食物要减少或不要摄入以外，富含磷元素的食物也应控制摄入量，比如动物肝脏、各类干菜以及坚果类，否则会引起严重的高磷血症，对健康也有着较大影响

如今，陪儿子是他生活里最大的一件事孩子七岁那年，有天正在家里写作业，嘴上哼出两个乐句吕铮听见了，让他放下笔，来把音乐弄完孩子坐到钢琴前，把整首曲子弹了出来那一夜，孩子的作业没写，书也没看，但吕铮觉得特别值得后来他为这首曲子填了词，以父子合作的形式创作出《风中之鸟》这首歌，歌曲由儿子演唱，并用手机拍了支MV，投给了中央音乐学院“蓓蕾杯”的全国征歌大赛还是小学生的儿子最终拿了奖，获得一万元奖金和一张奖状，还在音乐学院的舞台上进行了演唱吕铮特别希望孩子能有一个信念：我在七岁就写出了好歌“让一个孩子觉得自己行，比什么都重要”他说，“就像我16岁那年，第一次发现自己能写歌一样” 文｜南方周末记者 汪畅

（板书：贺知章）二、初读古诗，认读生字l．诗人是怎么赞美柳树的呢请大家先自己去读一遍古诗，边读边把课后的五个生字划出来，多读几遍，读准音2．学生自由读，认读生字3．检查自读生字情况（1）指名读读得好的当老师带读（2）开火车读（3）全班读4．从读“咏、妆、绦”三个字要求学生会读，读准确5．学生再自由读古诗，要求读通顺，读准每个字音6．指名读，请其他学生正音7．全班齐读三、指导朗读，了解诗意1．指导第一、二句（l）（放远看柳树的图片或录像）（2）你看到了什么（柳树）从远处看柳树像什么倒垂下来的柳枝又像什么（学生自由发挥）（3）诗人从远处看到柳树，发出了这样的感叹：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（课件出示该句）他觉得高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样

”接着，我给他讲了一个大学生因为细节问题而在应聘时候输给一个初中生的故事，他听后真诚的说：“谢谢老师，我今后一定会注意这些细节问题的”从这以后，董--同学学习积极性特别高，在班里实时起带头作用，无论是在学校，还是在校外只要见到我就远远的跟我打招呼，而且说话很讲礼貌他的妈妈也经常在电话里夸孩子变了在董--同学的带领下渐渐地，班里大部分学生的文明礼貌习惯已得到强化现在，做一个文明礼貌的孩子已成了我们班大部分孩子的自觉行为家庭：父母的文化素质普遍不高，初中及以下文 化程度的比例较大;父母大多务农或外出打工，与孩子接触 的时间很少;管孩子的大多是爷爷奶奶，他们只能负责孩子 的起居饮食，往往忽视孩子的品德、行为习惯教育

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