准备：木偶(小兔，小猴)糖若干过程：(一)导入部分：1宝宝：你想到那里去玩妈妈带你去(幼儿自由讲)2律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么可讲教室环境)公园到了，我们到草地上坐会(二)基本部分1小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩幼儿自由讲各种动物2木偶表演a小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”(吃香蕉，随手一扔，下场)b小兔“公园真好玩，唉呦谁扔的香蕉皮呀摔交提问：a 小兔怎么了B 怎么会摔交的(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话C 是谁扔的香蕉皮D 那，香蕉皮应该扔那快把小猴叫出来对他说(小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼儿学说木偶表演现在小猴怎样了(不乱扔垃圾了)3

临床研究表明，肺力咳可以极大地缓解咳嗽、痰多等症状，并使痰液更容易排出，有助于缩短病程、减轻症状同时，肺力咳的口服使用方法比较方便，且不会产生依赖性3、氢溴酸右美沙芬糖浆 氢溴酸右美沙芬糖浆能够抑制咳嗽反射，但不会影响痰液的流动因此氢溴酸右美沙芬糖浆只能减少或者缓解咳嗽，不能直接用于化痰如果需要化痰，建议使用其他类型的药物同时需要注意，使用药物请遵循医生的指导，按照正确的剂量和时长使用药物4、虫草清肺胶囊 虫草清肺胶囊能够清肺、化痰、止咳平喘但是需要注意的是，虫草清肺胶囊并非适用于所有咳嗽和化痰的情况如果患者的咳嗽和化痰部位不同或者病情较重，建议先咨询医生并按照医生的建议来治疗5、氨溴特罗口服溶液 氨溴特罗口服溶液是一款复方祛痰药，其中包含了祛痰药物和解痉药物，可以发挥祛痰、止咳、平喘的三效合一作用

（数字）（指示剩下的钟表）那这一类呢（指针）放大显示一个钟：教师介绍时针、分针后，学生进行拨针小比赛（二）认识整时1．认识7时显示77页例1的三个钟面，放大显示7时钟面教师：看看这个钟面的分针、时针分别指在哪里（板书：看分针、时针）教师：议一议这个钟面表示多少时间（板书：议）如果学生能说出是7时，则鼓励学生说出“你是怎样知道的”并明确告诉如学生不能回答，则直接告诉这是7时，并出示电子表显示的时间教师：看看早上7时图上的孩子在干什么（起床）想想（板书：想）每天早上的7时你经常干什么教师：再想想你周围的人，每天早上7时经常做什么教师：如果没有钟表告诉你是早上7时，你怎样判断大约是早上7时了呢教师：这样学会周围的环境来判断时间，小朋友们每天都能准时上学了

我想要的自信究竟在哪里是需要我的努力才能拥有自信吗是要等价交换吗可是，我该怎么样才能做到呢我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了有了自信，中华民族便有了无数追求成功的`动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇

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