幼儿讲： I can… I want to be……五、 游戏：1、找朋友，自我介绍2、找老师去进行自我介绍幼儿园英语教案版（篇5）小学第四节课备课人：时间：40mins内容：字母（I-L）+动物（cat,dog,tiger,bird,pig)1（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意2课前复习/热身：(5mins)“字母（E-H）+动物（cat,dog,tiger,bird,pig)”（1）复习跟读字母（E-H）（2）老师随意指穿不同颜色衣服的同学问同学们是什么颜色3新课：（1）字母I-L(12mins)先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿

教学重点：(1)朗读、背诵文言课文(2)疏通文言语句，分析文章内容教学难点：(1)理解作者在文中所寄寓的思想感情(2)学习托物言志的写法教学时间：二课时教学过程：第一课时：《陋室铭》(刘禹锡)一、检查预习朗读课文，看课文注释翻译课文二、导入1、作家作品简介本文选自《全唐文》作者刘禹锡(772—842)，唐代诗人，哲学家字梦得，洛阳人曾中进士，宫接监察御史他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力政治革新失败后，被贬官降职多次他与柳宗元交情深厚有《刘宾客集》这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的2、关于“铭”铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体这种文体一般都是用韵的

这首抒情诗以“星星”象征_光明，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是阳光普照的光明，而是黑夜中闪现的光明，寄托了诗人在现实中执着追求的理想全诗由两节组成，每节十六行，都以”如果……”的假设句起头,具有一气呵成的气势整首诗以星星为主要意象并以假设为前提来抒情写意,展示现实与理想的背离，显示诗人对光明的渴求二、检查预习，双基训练(5分钟)(学生课前完成，上课时小组互评) 1、重点字识记静谧 憧 憬 劫 难 闪烁 m 足珍贵 nng 望 寂m f 盖 冻jiāng 2、重点词语掌握静谧： 憧憬： 劫难： 3、文学知识本诗作者是 ，作品选自* 三、合作探究，理解品味(30分钟)(教师引导，学生思考，小组研讨、学生展示

中国模式是中国改革开放以来的具体做法上升为理论，建设经验出新规律发展创新概括成模式，可以说是一种全新的思维方式中国的成功，在于选择适合中国国情的发展道路，其次，中国模式是一种社会主义发展模式，这是突出我国的社会属性而言的在**年9月4日至5日召开的《G20峰会》就更不用说了，这两天二十个国家领导同在**相遇，峰会主题为“构建创新、活力联动、包容的世界经济”习近平主席出席G20**峰会并致开幕词，会见中外记者与各国元首相聚并问候，这一天习近平主席尽地主之宜，各国元首也在此发表看法，见解，这难道还不足以显示出各国对我国的认可吗 爱国优秀发言稿(三) 路…… 爸爸的上学路 25年前，爸爸上中学，学校离家挺远的，必须骑自行车

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