生：一一映射确定的函数才有反函数（学生作答后，教师板书，若学生答不来，教师再予以必要的启示）师：在y=f(x)中与y=f-1(y)中的x、y，所表示的量相同（前者中的x与后者中的x都属于同一个集合，y也是如此），但地位不同（前者x是自变量，y是函数值；后者y是自变量，x是函数值）在y=f(x)中与y=f–1(x)中的x都是自变量，y都是函数值，即x、y在两式中所处的地位相同，但表示的`量不同（前者中的x是后者中的y,前者中的y是后者中的x）由此，请同学们谈一下，函数y=f(x)与它的反函数y=f–1(x)两者之间，定义域、值域存在什么关系呢生：（学生作答，教师板书）函数的定义域，值域分别是它的反函数的值域、定义域

难点探索并证明垂径定理及利用垂径定理解决一些实际问题一、复习引入①在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”②连接圆上任意两点的线段叫做弦，如图线段AC，AB;③经过圆心的弦叫做直径，如图线段AB;④圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，以A，C为端点的弧记作“︵AC”，读作“圆弧AC”或“弧AC”大于半圆的弧(如图所示︵ABC)叫做优弧，小于半圆的弧(如图所示︵AC或︵BC)叫做劣弧⑤圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆⑥圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线

200多名中外学子用纸板与竹竿，在百年工业空间中诠释主题“你所定义的家”同济大学供图 本届赛事主题“你所定义的家”由建筑师柳亦春拟定命题跳出传统住宅框架，既回望故土居所、记忆家园，也畅想AI技术赋能下的未来栖居，同时将自然界各类生物巢穴纳入创作范畴，引导参赛者打破固有思维，探索“家”多元、可变、可迭代的当代内涵一旁黄浦江畔的码头塔吊、沧桑老厂房，与创作主题相映成趣，百年工业空间与新生代建筑构想完成跨时空对话建造节现场同济大学供图 本次评审团阵容权威，由亚洲建筑师协会主席伍江担任评委会主席，汇聚国内顶尖建筑院系负责人、外籍教授、一线建筑师及设计院专家，从材料运用、空间营造、主题表达等维度综合评审，共设置18个奖项

有关法治主题国旗下讲话5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园党的十九大报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序

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