谁来说说《论语》三则的意思2朱熹的这篇文章想告诉我们什么上节课我们学习了前两篇文章，这两篇文章从学习态度和学习方法两方面进行了介绍，让我们受益匪浅现在，我们学习第三篇文章这是曾国藩对读书人的要求二、初读课文，整体把握（出示课件9）1根据注释，解决生字词师补充：恒：恒心自足：自我满足2朗读课文，划分节奏划分指导：我们在划分节奏的时候，要注意，不能把完整的词划分开来，要保持词语的完整如：盖/士人/读书，第一/要/有志3用自己喜欢的方式读课文，画出自己喜欢的句子，并试着解释意思三、细读课文，深入把握（出示课件10）1默读课文，思考：读书人对读书有什么要求：生读课文，总结并汇报：板书：有志有识有恒2再读课文，思考：读书为什么要“有志、有识、有恒”

4有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着5鲁迅的名言： (1)无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫(2)其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路(3)惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步(4)我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁语文提分方法 1、培养学习兴趣 首先要培养对语文学习的兴趣，因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文

有一种癌症，在我国每年新发的患者就达到了80万以上、而因这种癌症离世的患者，每年大约有70万人和其他癌症类型比起来，它的病发以及死亡人数都排在了榜单的第一位而这种癌症就是：肺癌不单单是我国，许多国家的肺癌病发和死亡率都呈现出了明显增高的趋势而之所以会如此，与大气污染日益严重、工业崛起、吸烟和被动吸烟、职业暴露等多个因素都有关联除此外，年龄、遗传基因、肺部慢性疾病等方面，也是促发肺癌的凶手肺癌在病情初期的原位癌阶段，患者往往没有典型症状，近1/3的患者没有任何症状，随着肺癌不断发展，患者的症状会越来越明显但是，由于肺部本就是呼吸器官，所以它的症状表现和其他呼吸道疾病极其相似，患者往往容易将症状忽视

但是糖尿病人不能过量食用，每天的摄入量应该控制在八十克之内3苹果苹果是一种非常养生的食物，因为其中不仅含有还原糖，蔗糖以及蛋白质，铁，钾等微量元素，还有柠檬酸，苹果酸，奎宁酸果胶，纤维素等物质，特别是果胶这种物质，可以有效阻碍胆固醇增高此外，再加上苹果中的膳食纤维，有调节机体血糖水平的效果，若是适量的食用，就能预防血糖突然升高4橙子中医认为橙子性凉味甘，具有开胃下气，生津止渴的功效，并且称最终还含有柠檬酸，琥珀酸，果胶以及橙皮苷等营养成分，可以在一定程度上增强毛细血管的弹性，从而降低血中胆固醇的危害5木瓜在出现糖尿病后可以多吃些木瓜，因为这种水果里含有蛋白分解酶，有助于分解淀粉质及蛋白质，由此达到降低血糖的效果

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